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        1. 【題目】絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸入_______________ ,呼出________________。

          【答案】 氧氣 二氧化碳

          【解析】呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)需要。生物進(jìn)行呼吸,絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在一株盆栽植物的植株上套一個(gè)透明的塑料袋,扎進(jìn)袋口,進(jìn)行了與如圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

          (1)在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有 水珠 出現(xiàn),這是植物進(jìn)行_____產(chǎn)生的_____凝結(jié)而成的.

          (2)有同學(xué)在下午打開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果 帶火星的木條燃燒,這是因?yàn)?/span>_____

          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果_____,這是因?yàn)?/span>_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )

          A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥?zhǔn)鞘澜绺鲊N植的主要糧食作物之一。華北和黃淮地區(qū)是我國冬小麥的主要種植區(qū)域。

          (1) “白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”這是幾百年前黃淮地區(qū)的農(nóng)民對(duì)于小麥播種時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!昂丁惫(jié)氣大約是在每年10 月8 日前后,若“寒露”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低,說明影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一是_____。除此之外,影響種子萌發(fā)的外界條件還有__________。

          (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用外形飽滿的小麥種子,因?yàn)檫@樣的種子中儲(chǔ)存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)(主要是淀粉),這些營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖1 所示的_____(結(jié)構(gòu))中。小麥種子萌發(fā)時(shí),先吸水膨脹,然后胚的各部分開始萌發(fā)。

          (3)研究人員在小麥種子萌發(fā)4~44 小時(shí)期間,連續(xù)測(cè)定種子內(nèi)有機(jī)物(淀粉)含量的變化,結(jié)果如圖3 所示。淀粉含量隨種子萌發(fā)時(shí)間延長(zhǎng)逐漸_____,淀粉的徹底分解是依靠細(xì)胞的_____作用實(shí)現(xiàn)的,這一過程為種子萌發(fā)提供了__________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】溫室大棚能為作物的生長(zhǎng)提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),據(jù)圖回答問題:

          (1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng),設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的______作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí),摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)______部分(填圖中序號(hào))葉片為藍(lán)色,③部分葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。對(duì)棚內(nèi)的作物使用有機(jī)肥,能提高棚內(nèi)二氧化碳的濃度,原因是_____________________________________。

          (2)該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對(duì)大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長(zhǎng),大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于______點(diǎn);若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi)植物A光合作用合成有機(jī)物______(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞接哦股模式比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱)

          (1)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有___(填數(shù)字).

          (2)在普通光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中看不到而動(dòng)物細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[___]___

          (3)甘蔗莖中的甘甜液汁主要來自于[__]__;小明長(zhǎng)得像他爸爸,這受控制于[___]___;光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[___]___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】樂樂對(duì)家庭成員中有酒窩與無酒窩的情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出一張遺傳圖譜(見下圖)。樂樂的家庭成員中,只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為_______,顯性性狀是_____。

          (2)圖中樂樂的表妹沒有酒窩,她的基因組成為______用 E、e 表示)。

          (3)樂樂的體細(xì)胞中性染色體組成為 XY,其中 Y 染色體來自祖輩中的_____(爺 爺、奶奶)。

          (4)樂樂的姑姑和姑父正準(zhǔn)備要二胎,則他們生有酒窩孩子的可能性為 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是根尖示意圖,回答下列小題

          1根尖生長(zhǎng)最快的部位是( )

          A. 【D】 B. 【C】 C. 【B】 D. 【A】

          2根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( )

          A. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞【B】的伸長(zhǎng)和分生區(qū)細(xì)胞【C】的分裂

          B. 分生區(qū)細(xì)胞【C】的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞【B】的伸長(zhǎng)

          C. 分生區(qū)細(xì)胞【B】的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞【C】的伸長(zhǎng)

          D. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞【C】和分生區(qū)細(xì)胞【B】細(xì)胞的分裂

          3植物吸水的主要部位是( )

          A. 【C】分生區(qū) B. 【D】根尖 C. 【A】根尖的成熟區(qū) D. 【D】根冠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】山羊的毛色有白色和黑色之分,下表是幾組山羊交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答:

              子代性狀表現(xiàn)

          親代組合

          白毛

          黑毛

          黑毛×黑毛

          0

          26

          白毛×黑毛

          18

          16

          白毛×白毛

          24

          9

          (1) 羊毛的白色和黑色在遺傳學(xué)上屬于__________。

          (2) 由表中第_______組可以判斷出白毛是顯性性狀。

          (3) 若控制白毛的基因用B表示,控制黑毛的基因用b表示,則第②組親代和第③組親代的基因組成分別是_______________。( 填字母)

          A.BB×bb B.Bb×bb C.Bb×Bb   D.Bb×BB

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