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          【題目】人通過咳嗽將“痰”排出體外．“痰”形成于（ ）
          A.肺
          B.鼻腔
          C.喉
          D.氣管和支氣管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】呼吸的是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，能黏附灰塵細菌真菌等異物，黏液中還含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．
          所以答案是：D

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的兩條曲線分別表示甲、乙二人在進食后血糖含量的變化情況，下列分析正確的是（　�。�
          A. 甲血糖含量較高，有利于為人體提供更多的能量
          B. 乙進食后1小時血糖升高較多的原因是胰島素分泌降低
          C. 若檢查二人的尿液，甲尿中一定不含有糖
          D. 食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收進入血液形成血糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表各選項中概念間的關(guān)系與圖不相符的是（　　）
          選項
          1
          2
          3
          4
          A
          生物多樣性
          物種多樣性
          遺傳多樣性
          生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          B
          生物圈
          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          農(nóng)作物
          水稻
          C
          綠色植物
          種子植物
          被子植物
          玉米
          D
          綱
          目
          科
          屬
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下列與植物相關(guān)的概念圖。
          （1）圖中A表示的植物類群，這類植物的主要特征是______，一般只有矮小的莖和細小的葉，且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。
          （2）圖中B所代表的植物類群是______，裸子植物與B相比，其特點是______。
          （3）下列各種植物能替代植物a且屬于我國一級保護植物的是______。
          A．水杉B．珙桐C．金花茶D．桫欏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是生物對外界刺激作出反應(yīng)的生命活動是（ ）
          A.人出汗
          B.鹿群發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速躲避
          C.蘑菇從小長大
          D.雛雞破殼而出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對生活在田野中的一株蒲公英來說，影響其生活的生態(tài)因素有（ ）
          A. 田野里的動物、其他種類的植物、細菌、真菌、病毒等
          B. 陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素
          C. A和B的總和
          D. A和B的總和再加上這片田野里的其他蒲公英
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國的植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第_______位。其中裸子植物的資源最為豐富，因而有“_______________”之稱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項是以細菌作為人類利用對象的是 （ ）
          A.制作泡菜
          B.制作面包
          C.種植蘑菇
          D.養(yǎng)殖山羊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示植物根尖縱剖面的四個部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成? (　　)
          A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織
          C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織
          

			
          

			
          
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