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        1. 1982年,美國科學(xué)家把從大鼠細胞核中分離出來的大鼠生長激素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠尚未融合的受精卵細胞的一個核內(nèi)(如圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長激素基因的幼鼠. 這些幼鼠的生長速度非?,體積是同窩其他幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級鼠.請你根據(jù)上述材料提供的信息及所學(xué)的知識解答下列問題:
          (1)鼠類動物的牙齒有了分化,這可說明哺乳動物是由______類動物進化而來的.
          (2)鼠類動物在傳宗接代的過程中,親代通過______把基因傳遞給子代.
          (3)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關(guān)系是______.
          (4)不小心被老鼠咬傷后,血液如噴泉狀噴出,此時要壓住 (近心端或遠心端),并撥打120求救.
          (5)已知這種老鼠的毛色有黑色和棕色兩種顏色,并且黑色為顯性性狀(用A表示),白色為隱性性狀(用a表示).毛偉同學(xué)家里買了一只黑色的幼鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請幫助鑒定:
          ①你認為可選用毛色為______色的雄鼠與這只黑色雌鼠相交,根據(jù)所生后代鼠的毛色即可鑒定;
          ②若所生幾代鼠均無白色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒黑色鼠的基因組成為______;
          ③若所生后代中有黑色毛和白色毛鼠出現(xiàn),可斷定被鑒黑色鼠的基因組成為______,并且出現(xiàn)白色老鼠的幾率為______.
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          (1)老鼠為食草類動物,牙齒有門齒和臼齒的分化,和爬行動物的相似,從而證明哺乳動物是由爬行動物進化而來的.
          (2)親子間的相似性叫遺傳,遺傳是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的,在遺傳的過程中,親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.因此鼠類動物在傳種接代的過程中,親代通過生殖細胞把基因傳遞給子代.
          (3)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式稱為性狀,生物的性狀是由基因來決定的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,這就是說在DNA分子上并不是所有脫氧核苷酸序列都攜帶遺傳信息,有的片段有,有的沒有,能攜帶遺傳信息的片段才是基因,一般來說一個DNA分子上有很多基因,這些基因有的一個基因就控制一個性狀,有的則是幾個基因共同控制一個性狀,基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,這些蛋白質(zhì)有的是結(jié)構(gòu)蛋白,有的則是各種酶,它們影響著生物的性狀組成或是代謝.

          (4)不小心被老鼠咬傷后,血液如噴泉狀噴出,說明被老鼠咬傷的是動脈血管,此時要壓住近心端并撥打120求救.

          (5)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.老鼠的毛色有黑色和白色兩種顏色,并且黑色為顯性性狀(用A表示),白色為隱性性狀(用a表示).
          ①可選用隱性性狀的體色白色的雄鼠與這只黑色雌鼠相交,根據(jù)所生后代鼠的毛色即可鑒定;
          ②若所生若所生幾代鼠均無白色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒黑色鼠的基因組成為AA.圖解為:

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          ③若所生后代中有黑色毛和白色毛鼠出現(xiàn),可斷定被鑒黑色鼠的基因組成為Aa,并且出現(xiàn)白色老鼠的幾率為50%.圖解為:即后代中黑鼠和白鼠各占一半.


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          故答案為:(1)爬行;
          (2)生殖細胞;
          (3)性狀是由基因控制的;
          (4)近心端;
          (5)白  AA  Aa   50%
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?威海)二十世紀八十年代以來,遺傳學(xué)毪速發(fā)展帶來的成果,正逐漸顛覆人類對生命的傳統(tǒng)認識,福兮!禍兮!現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些遺傳學(xué)的新成果.
          (1)1982年,美國“轉(zhuǎn)基因超級鼠”實驗的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟.如圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程,最終,被注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了個體較大的超級鼠.該實驗研究的一對相對性狀是
          鼠的大和小
          鼠的大和小
          ,該實驗結(jié)果說明:
          基因控制生物的性狀
          基因控制生物的性狀

          (2)1996年,克隆羊“多莉”誕生.它的身世與三只母羊有關(guān):A、羊提供乳腺細胞核,B、羊提供去掉核的卵細胞,C、羊提供胚胎發(fā)育的場所.而“多莉”長得幾乎與A羊一模一樣.該實驗結(jié)果說明:
          遺傳物質(zhì)存在于細胞核中
          遺傳物質(zhì)存在于細胞核中

          (3)2010年5月20日,美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告,他們成功研制出了一種人造生命,被項目負責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”).這種“人造生命”的研制方法為:用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開始繁殖.根據(jù)上述資料分析,該實驗成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項基本特征?
          繁殖
          繁殖
          你認為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細胞生物更為相像?
          A
          A

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          二十世紀八十年代以來,遺傳學(xué)毪速發(fā)展帶來的成果,正逐漸顛覆人類對生命的傳統(tǒng)認識,福兮!禍兮!現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些遺傳學(xué)的新成果.
          (1)1982年,美國“轉(zhuǎn)基因超級鼠”實驗的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟.如圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程,最終,被注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了個體較大的超級鼠.該實驗研究的一對相對性狀是______,該實驗結(jié)果說明:______.
          (2)1996年,克隆羊“多莉”誕生.它的身世與三只母羊有關(guān):A、羊提供乳腺細胞核,B、羊提供去掉核的卵細胞,C、羊提供胚胎發(fā)育的場所.而“多莉”長得幾乎與A羊一模一樣.該實驗結(jié)果說明:______.
          (3)2010年5月20日,美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告,他們成功研制出了一種人造生命,被項目負責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”).這種“人造生命”的研制方法為:用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開始繁殖.根據(jù)上述資料分析,該實驗成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項基本特征?______你認為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細胞生物更為相像?______.

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          科目:初中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題

          二十世紀八十年代以來,遺傳學(xué)迅速發(fā)展帶來的成果,正逐漸顛覆人類對生命的傳統(tǒng)認識,福兮!禍兮!現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些遺傳學(xué)的新成果。
          (1) 1982年,美國“轉(zhuǎn)基因超級鼠”實驗的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟。上圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程,最終,被注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了個體較大的超級鼠。該實驗研究的一對相對性狀是_____________,該實驗結(jié)果說明:________________________。
          (2) 1996年,克隆羊“多莉”誕生。它的身世與三只母羊有關(guān):A羊提供乳腺細胞核,B羊提供去掉核的卵細胞,c羊提供胚胎發(fā)育的場所。而“多莉”長得幾乎與A羊一模一樣。該實驗結(jié)果說明:_______________________。
          (3) 2010年5月20日,美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告,他們成功研制出了一種人造生命,被項目負責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”)。這種“人造生命”的研制方法為:用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開始繁殖。根據(jù)上述資料分析,該實驗成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項基本特征?_________。你認為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細胞生物更為相像?______。

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          科目:初中生物 來源:2010年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          二十世紀八十年代以來,遺傳學(xué)毪速發(fā)展帶來的成果,正逐漸顛覆人類對生命的傳統(tǒng)認識,福兮!禍兮!現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些遺傳學(xué)的新成果.
          (1)1982年,美國“轉(zhuǎn)基因超級鼠”實驗的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟.如圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程,最終,被注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了個體較大的超級鼠.該實驗研究的一對相對性狀是    ,該實驗結(jié)果說明:   
          (2)1996年,克隆羊“多莉”誕生.它的身世與三只母羊有關(guān):A、羊提供乳腺細胞核,B、羊提供去掉核的卵細胞,C、羊提供胚胎發(fā)育的場所.而“多莉”長得幾乎與A羊一模一樣.該實驗結(jié)果說明:   
          (3)2010年5月20日,美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告,他們成功研制出了一種人造生命,被項目負責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”).這種“人造生命”的研制方法為:用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開始繁殖.根據(jù)上述資料分析,該實驗成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項基本特征?    你認為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細胞生物更為相像?   

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          科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

          二十世紀八十年代以來,遺傳學(xué)毪速發(fā)展帶來的成果,正逐漸顛覆人類對生命的傳統(tǒng)認識,福兮!禍兮!現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些遺傳學(xué)的新成果.
          (1)1982年,美國“轉(zhuǎn)基因超級鼠”實驗的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟.如圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程,最終,被注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了個體較大的超級鼠.該實驗研究的一對相對性狀是    ,該實驗結(jié)果說明:   
          (2)1996年,克隆羊“多莉”誕生.它的身世與三只母羊有關(guān):A、羊提供乳腺細胞核,B、羊提供去掉核的卵細胞,C、羊提供胚胎發(fā)育的場所.而“多莉”長得幾乎與A羊一模一樣.該實驗結(jié)果說明:   
          (3)2010年5月20日,美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告,他們成功研制出了一種人造生命,被項目負責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”).這種“人造生命”的研制方法為:用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開始繁殖.根據(jù)上述資料分析,該實驗成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項基本特征?    你認為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細胞生物更為相像?   

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