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        1. 如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖,含有分生組織的主要部位是( 。
          A.①B.②C.③D.④

          根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).
          ①、成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用. 表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.
          ②、伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑. 生長最快的部分是伸長區(qū).
          ③、分生區(qū),是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織.細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.
          ④、根冠,根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.
          故選C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          默默將紅墨水灑在了花盆里,一段時間后花瓣出現(xiàn)了紅色,與這一現(xiàn)象有關的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.葉脈B.韌皮部C.木質(zhì)部D.樹皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          依據(jù)所學知識,回答下列問題.
          (1)魚缸長期不換水,魚缸的內(nèi)壁上會長出綠膜,這層綠膜可能是______植物.人們常常把______植物當做監(jiān)測空氣污染的指示植物,2億年前,地球上的______植物的遺體堆積,經(jīng)過漫長年代的變化,形成了煤.
          (2)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有:適宜的溫度、______和一定的水分.
          (3)種子能發(fā)后,幼根快速生長.根尖中吸收水和無機鹽的主要區(qū)域是______.移栽黃瓜幼苗時,根部需要帶一個土團,這是為了保護______.
          (4)將新鮮的葉片放在盛有70℃的熱水中,會有氣泡從葉片的表皮冒出,冒氣泡最多的部位是葉片的______(填“正面”或“背面”).春季植樹時,常常選在傍晚進行,移栽的樹苗也常常剪去大量枝葉,這樣做的目的是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關于葉片的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
          A.葉片由表皮、葉肉、葉脈組成
          B.葉表皮上的氣孔,不僅是水分散失的門戶,也是氣體交換的窗口
          C.葉肉細胞中的葉綠體,可以分解有機物、釋放能量
          D.葉脈中的輸導組織可以輸送水分、無機鹽和有機物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          一般情況下,根毛細胞內(nèi)溶液的濃度總是比土壤溶液的濃度______,土壤里的水分就會滲入到______里,再向表皮以內(nèi)的細胞逐步滲入,最后進入______.土壤中的______也隨著被植物吸收進來,最后輸送到莖葉等器官內(nèi).

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          植物的根不僅能吸收______,還能吸收溶解在水中的______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          (1)圖中的1表示植物體的根系從土壤中吸收______和______,并把這些物質(zhì)通過莖木質(zhì)部的______運輸?shù)饺~.
          (2)圖中2表示葉片通過______吸收空氣中______用來進行光合作用.
          (3)圖中的3表示葉在光合作用過程中制造的______,通過韌皮部中的______將光合作用產(chǎn)生的______運輸?shù)礁?br/>

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          植物的根向下生長,從土壤中吸收______和______;莖向上生長,并長出綠葉,通過光合作用制造______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          根處于吸收狀態(tài)時,外界容易濃度小于細胞液濃度.______.(判斷對錯)

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