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        1. 【題目】蜜蜂營(yíng)群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說(shuō)明蜜蜂具有( )
          A.社會(huì)行為
          B.學(xué)習(xí)行為
          C.領(lǐng)域行為
          D.防御行為

          【答案】A
          【解析】“蜜蜂營(yíng)群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職”,體現(xiàn)了蜜蜂有明確的分工,因此這說(shuō)明蜜蜂具有社會(huì)行為。

          所以答案是:A


          【考點(diǎn)精析】利用社會(huì)行為的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】構(gòu)成某種動(dòng)植物組織的細(xì)胞特點(diǎn)是(  )
          A.形態(tài)相同,結(jié)構(gòu)相同,功能不同
          B.形態(tài)類似,結(jié)構(gòu)相同,功能相同
          C.形態(tài)相同,結(jié)構(gòu)不同,功能相同
          D.形態(tài)類似,結(jié)構(gòu)不同,功能相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓的體節(jié)上長(zhǎng)有許多剛毛,剛毛的作用是( )
          A.感覺(jué)聲音
          B.參與生殖
          C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
          D.參與呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物根系由主根和側(cè)根組成,須根系由不定根組成。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的卷舌性狀是由一對(duì)基因控制的,卷舌性狀由顯性基因(A)控制,不卷舌性狀由隱性基因(a)控制。閱讀下面的圖解,回答下列問(wèn)題。

          1①的基因組成是

          A.AAB.AaC.aa

          2這對(duì)婦夫生出不能卷舌孩子的可能性是

          A.0%B.50%C.100%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”反應(yīng)了生物基本特征中的( )
          A.呼吸
          B.遺傳
          C.營(yíng)養(yǎng)
          D.生長(zhǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在《晏子使楚》中晏子曾說(shuō)過(guò)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,那么這句話體現(xiàn)了影響生物的主要非生物因素是( )
          A.陽(yáng)光
          B.水
          C.溫度
          D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)論制作哪種泡菜,其原理都是利用進(jìn)行發(fā)酵。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們中學(xué)生如果常背單肩包,就可能會(huì)形成雙肩發(fā)育不平衡,這是因?yàn)檫@時(shí)期骨的特點(diǎn)是( )
          A.有機(jī)物約占1∕3,無(wú)機(jī)物約占2∕3
          B.有機(jī)物多于1∕3,骨的彈性大,硬度小
          C.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物含量相等
          D.無(wú)法確定

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