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        1. (11分)下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
          ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
          ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
          ③在教室打開培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
          (1)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是                     
          (2)步驟3的操作,相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?
                                      
          (3)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是                        。
          (4)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿     中的沒有菌落生長。
          (5)真菌的結(jié)構(gòu)包括                、         、         四部分,根據(jù)組成身體的細胞數(shù)量的多少可以分為                          兩類。真菌與細菌的區(qū)別在于細菌沒有                   。
          (1)滅菌(2)接種(3)形成對照(4)B
          (5)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、單細胞真菌、多細胞真菌、成形的細胞核

          試題分析:(1)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是殺菌,以防雜菌對實驗的干擾,(2)步驟③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種,(3)為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力,在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同,在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進行對照,提高實驗結(jié)果的可信度,(4)因為細菌、真菌來自空氣中,所以A中有菌落,而B中沒有菌落生長。酵母菌是單細胞真菌,基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體,有成形的細胞核,而青霉和曲霉屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體,有成形的細胞核(細菌沒有成形的細胞核).青霉和曲霉都是多細胞的,由很多菌絲組成;真菌的細胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.真菌屬于真核生物,細菌屬于原核生物,真菌與細菌的區(qū)別就是細菌沒有成型的細胞核。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          下面是某興趣小組探究教室里是否有細菌和真菌的實驗方案,請你幫助設(shè)計完成.
          材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡
          (1)提出問題:洗手前和吸收后手指上的細菌和真菌不一樣嗎?
          (2)作出假設(shè):______.
          (3)制訂計劃并實施:
          ①1號培養(yǎng)皿的處理方法:______.2號培養(yǎng)皿不做處理,在實驗中起______作用.
          ②把兩個培養(yǎng)皿放在______的地方.
          (4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
          ①1號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:______.
          ②2號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:______.
          ③你的結(jié)論是______.
          通過實驗可知,細菌和真菌適合于生活在______環(huán)境中.
          (5)細菌和真菌的菌落不同,你如何來區(qū)分?______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          穿過的衣服,如果沒有及時清洗而長時間掛在衣柜里,會發(fā)現(xiàn)衣服上有許多白色的小點點,這白色的小點點最可能是( )
          A.真菌B.細菌C.霉菌D.灰塵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為了檢測細菌和真菌的分布情況,小明作如下探究:
          步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號、2號,并進行高溫消毒后,置于無菌的環(huán)境中。
          步驟二:將1號培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好。
          步驟三:將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后觀察。
          分析:
          (1)步驟一高溫消毒的目的是_____________________________________。
          (2)步驟二相當(dāng)于細菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟_________________。
          (3)實驗結(jié)果:可觀察到1號培養(yǎng)皿__________。2號培養(yǎng)皿__________。
          (4)本探究實驗的結(jié)論是__________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在深海的火山口發(fā)現(xiàn)了古細菌,這說明
          A.細菌生存能力很強B.細菌分布廣泛
          C.現(xiàn)代細菌生存能力不強D.A和B都對

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下面哪個環(huán)境中不容易有細菌或真菌生長(    )
          A.冰箱內(nèi)B.餐桌上
          C.沸騰的水中D.水果皮上

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          炎熱的夏天,在常溫下放置久了的饅頭上會長出許多黑色、紅色或白色的斑點,一個斑點是
          A.一個細菌B.一個真菌
          C.一個真菌菌落D.一個細菌菌落

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列環(huán)境中,活細菌數(shù)目相對較多的是
          A.用香皂洗過的雙手B.夏季茂密的樹林中
          C.火車站候車室中D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是:
          A.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)
          B.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本
          C.設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
          D.設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

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          同步練習(xí)冊答案