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          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的化驗單和血涂片，有關(guān)說法不正確的是(　　)
          A. 根據(jù)小明的化驗結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
          B. 血液由圖中的①②③組成
          C. 圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
          D. 圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】圖中①血小板、②白細胞、③紅細胞，根據(jù)小明的化驗結(jié)果，紅細胞數(shù)量少于參考值，因此小明可能患有貧血；紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，A正確；血液由圖中的①血小板、②白細胞、③紅細胞和血漿組成，而不是僅由圖中的①②③組成，B錯誤；圖中的①血小板能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，C正確；圖中的③紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
          （1）乙圖表示的是____________。
          （2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________含量減少，_____________含量增加。
          （3）肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中，并與血紅蛋白結(jié)合，至少需要穿過 層細胞。（____）
          A．1層 B．2層 C．3層 D．4層
          （4）D處流動的血為（選填“動脈血或靜脈血”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動示意圖，b表示器官或結(jié)構(gòu)，a、c表示血管，箭頭表示血流方向，下列說法正確的是( )
          A.若b表示肺，則a表示肺靜脈，血管內(nèi)流動脈血
          B.若b表示大腦，則c內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都減少
          C.若b表示小腸，則c內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都增加
          D.若b表示小腿，當c受傷流出暗紅色的血液，應在傷口近心端按壓止血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面哪個是生物（ ）
          A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 機器人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？答：________，你是 怎樣宣泄這些煩惱的？答_________
           小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過他是在午夜朋友休息時，打電話訴說煩惱，你認為他這樣做合適嗎？為什么？答：_________
          （3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會造成哪些不良后果？答________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于學習行為的是
          A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 公雞打鳴 C. 老馬識途 D. 嬰兒吮奶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖，請結(jié)合有關(guān)知識回答：(9分)
          （1）C是毛細血管，其與物質(zhì)交換功能相適應的特點有：管壁最薄，管腔最 ，
          管內(nèi)血流速度最 。
          （2）吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入C，由血液中的 細胞攜帶，使流經(jīng)C的血液變成 血。這些血將由血管 （A或B）匯集后由肺靜脈流入心臟的 。
          （3）進食后，大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和 最終在 （消化道哪一部位）內(nèi)被徹底消化，產(chǎn)物進入該處的C；小分子營養(yǎng)物質(zhì) 、無機鹽和維生素多數(shù)也進入該處的C，由血液運往全身。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面文字資料，并回答后面的問題 
          生物的可遺傳變異來源很多，其中基因突變是一個重要來源�；蛲蛔冊谏锝绶浅Ｆ毡�。很早以前，人們就利用自然發(fā)生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經(jīng)記載過的“安康羊”（如下圖）就是普通綿羊中通過基因突變產(chǎn)生的。 
          安康羊是18世紀后期，在英格蘭一個農(nóng)民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比，腿短而彎曲，背長，跳躍能力差，甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理，于是被選擇下來留作種羊，最終培育成新的綿羊品種--安康羊。 
           (1)安康羊是普通綿羊由于________而發(fā)生的變異類型。 
          (2)這種變異能否遺傳？為什么？ 
          _____________________________________________________________________。
          (3)這種變異對于綿羊來說是有利變異，還是不利變異？為什么？
          _______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血細胞中能止血和加速凝血的是
          A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿
          

			
          

			
          
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