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        1. 【題目】下列行為屬于防御行為的是( 。

          A.蝴蝶交尾

          B.烏賊噴出“墨汁”

          C.鸕鶿遷徙

          D.兩只雄盤羊?yàn)闋?zhēng)奪配偶發(fā)生爭(zhēng)斗

          【答案】B

          【解析】

          防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。

          A、蝴蝶交尾屬于繁殖行為,A不符合題意。

          B、烏賊噴出“墨汁”為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為是防御行為,B符合題意。

          C、鸕鶿遷徙屬于節(jié)律行為,C不符合題意。

          D、兩只雄盤羊?yàn)闋?zhēng)奪配偶發(fā)生爭(zhēng)斗屬于攻擊行為,D不符合題意。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是膝跳反射過程示意圖,以下說法正確的是( )

          A. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

          B. 該反射需要經(jīng)過訓(xùn)練才能獲得

          C. 該反射經(jīng)過④→②→脊髓→③→①

          D. 若③受損則脊髓接收不到神經(jīng)沖動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

          B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

          C. 肺泡和乙間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

          D. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,將柳樹放在不透光的裝置中(CO2表示二氧化碳),有關(guān)柳樹光合作用和呼吸作用的關(guān)系,說法正確的是(  )

          A. b值不會(huì)受到燈光光照強(qiáng)度的影響

          B. 當(dāng)a=b時(shí),柳樹沒有進(jìn)行光合作用

          C. 當(dāng)a>b時(shí),柳樹光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用

          D. 若沒有燈,則a>b

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】最晚出現(xiàn)的真正陸生無(wú)脊椎動(dòng)物是( )。

          A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】參觀動(dòng)物園時(shí),如果幸運(yùn)的話,你會(huì)看到孔雀開屏,從孔雀自身的角度考慮,你認(rèn)為孔雀開屏的目的是( )
          A.向人們展示它的美麗
          B.向人求食
          C.求偶
          D.孵卵

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖代表某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈生物數(shù)量的相對(duì)關(guān)系,字母代表該食物鏈的生物。請(qǐng)回答:

          (1)這條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____。從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,圖還缺_____者和非生物部分。

          (2)通過食物鏈和食物網(wǎng),該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____循環(huán)和能量流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)自_____

          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染,則有毒物質(zhì)積累最多的生物是[_____].若某種原因造成C滅絕,則較長(zhǎng)時(shí)間后,A和B也可能會(huì)瀕臨滅絕,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】宇航服保證宇航員在失重條件下血液的正常運(yùn)輸,其設(shè)計(jì)原理受到了哪種動(dòng)物的啟示( )
          A.螢火蟲
          B.長(zhǎng)頸鹿
          C.鯊魚
          D.蜘蛛

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,某植物的生理活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),F(xiàn)取該植物的2條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝M、N,測(cè)得質(zhì)量都為t;把M掛在黑暗處,溫度為25℃環(huán)境中,N 掛在黑暗處,溫度為 20℃環(huán)境中,其他條件相同且適宜;30 分鐘后取下嫩枝測(cè)得質(zhì)量分別為a、b。嫩枝質(zhì)量變化如圖所示,下列說法正確的有

          ①曲線甲代表M的質(zhì)量變化

          ②t-a表示M在30分鐘內(nèi)散失的水分質(zhì)量

          ③0-15分鐘與15-30分鐘,N下降的質(zhì)量相等

          ④t-a﹥t-b

          A. 1項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 3項(xiàng)D. 4項(xiàng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案