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          【題目】動物具有“學習”能力，這有利于（ ）
          A. 適應復雜的生活環(huán)境 B. 找到配偶
          C. 逃避敵害 D. 找到食物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度成正相關(guān)，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大，適應復雜的生活環(huán)境的能力越強。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
          A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)末梢
          C. 細胞突起 D. 神經(jīng)纖維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下邊的顯微鏡示意圖，回答下列問題
          （1）取鏡時：一手握[]____，一手托[⑩]______。
          （2）若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中圖像不是很清晰，應該調(diào)節(jié)[⑧]______。
          （3）當調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著____，以防止壓破標本。
          （4）光線較弱時，可選用⑥的___面鏡。
          （5）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大___倍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物在生物圈中起著重要作用，主要表現(xiàn)為：
          （1）利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾，體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。
          （2）干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)被更快分解，說明動物能促進生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。
          （3）上圖中的蜜蜂正在采蜜，同時它能幫助植物 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
          A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
          B. C和D比較，D中的動物學習能力較強
          C. A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
          D. 只有學習行為對動物的生存才有重要意義
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)人的反應速度及其測定的敘述，錯誤的是（　�。�
          A. 不同的人的反應速度不同
          B. 反應速度一般會隨練習次數(shù)的增加而提高
          C. 刻度值越小，反應速度越慢
          D. 需測量多次并求平均值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多細胞生物是多個細胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動構(gòu)成了復雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯誤的是（　�。�
          A. 海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出
          B. 體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
          C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化
          D. 綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當顯微鏡鏡頭被污染時，除去污物的正確方法時
          A．用紗布擦 B．用手擦 C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答。
          (1)消化系統(tǒng)包括_______________和____________兩部分。
          (2)參與消化淀粉的消化液有 ___________________。
          (3)當圖中[__]器官分泌的膽汁不足時,將影響食物中肥肉的消化。
          (4)只能對蛋白質(zhì)進行初步消化的消化液_________________。
          (5)人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是圖中的標號____________
          

			
          

			
          
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