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          【題目】下列關(guān)于陸生動(dòng)物對環(huán)境適應(yīng)的敘述，正確的是
          A．大都有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B．都具有支持軀體的脊柱
          C．都具有能在空氣中呼吸的肺 D．都具有維持恒定體溫的結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：陸生動(dòng)物適于陸地生活的特點(diǎn)有：
          （1）陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。
          （2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。
          （3）陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。 
          （4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。
          所以A是正確的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

          （1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖．
          （2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．桔子帶有酸味和甜味的物質(zhì)存在于圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？（填字母）
          （3）甲、乙兩細(xì)胞的D都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ， 它能使有機(jī)物和氧結(jié)合，釋放出能量，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力．
          （4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加 ， 以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；而染色時(shí)滴加的碘液，可以使C內(nèi)的變成深色．
          （5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中，已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)丙圖中的（填序號），使物像更加清晰．如果被觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向移動(dòng)，從而使物像位于視野中央，便于觀察．
          （6）洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
          ①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體 ④線粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
          A.①②④⑤⑦
          B.②③⑤⑦
          C.②④⑤⑦
          D.②④⑥⑦
          （7）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，用低倍鏡觀察到細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是
          A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了
          B.視野變亮了
          C.物像變模糊了
          D.物像不在視野正中央
          （8）人們在保存小麥、玉米等種子是會(huì)拌上一些藥物以防蟲子啃咬，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是植物種子的細(xì)胞具有乙圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？[]此結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡下不易看清楚．
          （9）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 ， （填“能”或“不能”）遺傳給后代．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

          A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          B.④是細(xì)胞的控制中心
          C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞
          D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中，不合理的是
          A. 低等生物→高等生物 B. 體型小的生物→體型大的生物
          C. 結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃玉米（A）對白玉米（a）為顯性，如果將黃玉米（Aa）的花粉授到白玉米（aa）的柱頭上，則白色玉米上所結(jié)果實(shí)的顏色、種子中胚的基因組成、胚乳的基因組成分別為（　�。�
          A.黃色；Aa或aa；Aa或aa
          B.白色；Aa；aa
          C.白色；Aa或aa；Aa或aa
          D.黃色和白色；Aa或aa；Aa或aa
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡是探索微觀世界的工具．
          （1）如圖未標(biāo)出具體名稱的部件：③是___．
          （2）顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安裝、___、觀察．
          （3）若所用的目鏡為10×，物鏡為10×，則該顯微鏡對標(biāo)本的放大倍數(shù)為___倍．
          蘭蘭觀察了多種材料：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織細(xì)胞等等，深刻認(rèn)識到：
          （4）除病毒外，___是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
          （5）動(dòng)植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和___．
          （6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是：___，葉綠體和液泡．
          （7）細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過___而數(shù)量倍增．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示截取人體部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　�。�

          A.①→③→②
          B.③→②→①
          C.②→③→①
          D.③→①→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞膜層數(shù)是（）
          A.1層
          B.2層
          C.3層
          D.4層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成．請完成下面概念圖并回答：
          （1）請寫出概念圖中的字母代表的含義：A_____，C_____，D_____，E_____
          （2）生物的發(fā)育過程中通過_____可以使細(xì)胞數(shù)目增多，而_____可以形成不同類型的組織．
          （3）動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是_____．
          

			
          

			
          
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