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          【題目】如圖為平衡膳食寶塔，其中各種食物配置比例合理的是（）
          ①乳、豆類②油脂類③谷類④魚、肉、蛋類⑤果蔬類
          A. B. C. D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。
          合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩�！捌胶馍攀硨毸笔歉鶕�(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，由下往上需要量由多到少依次是③谷類主要提供能量，⑤蔬菜水果類主要提供維生素，④魚、肉類、①乳、豆類主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，②油脂類，主要提供脂肪。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：
          （1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是___________________現(xiàn)象。
          （2）人的耳垂與無耳垂有一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷___________________為顯性性狀。
          （3）若用Aa表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是________________，爸爸的基因組成是____________________。
          （4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_______________。（填寫序號(hào)）
          （5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是___________，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點(diǎn)中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是（　�。�
          A.與心臟相通
          B.管壁薄而彈性小
          C.內(nèi)表面有靜脈瓣
          D.與動(dòng)脈伴行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，其中正確的是（ ）
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾�，利用主人吸氣的機(jī)會(huì)，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過了幾道“關(guān)卡”后，終于乘上了旅游快艇，順著一條紅色的河流來到了一個(gè)叫“組織細(xì)胞”的王國，在這個(gè)王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也消失了。
          （1）氧氣進(jìn)入的叢林是指鼻腔中的__ 。
          （2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是___ 。
          （3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指__ ，氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了_ 氣體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中①和②都由兩部分構(gòu)成，兩端是白色的______，中間是紅色的______。
          （2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是_______和__________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引____________繞著_________活動(dòng)。
          （3）舉杠鈴運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)①處于_______狀態(tài)，當(dāng)它將杠鈴舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻時(shí)②處于_______狀態(tài)。
          （4）以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就性染色體來說，在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中；應(yīng)該有幾條性染色體？男性有幾種精子？女性有幾種卵細(xì)胞？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。
          （1）甲圖表示的是______，通過_______實(shí)現(xiàn)的，乙圖表示的是_______，通過_______實(shí)現(xiàn)的。
          （2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是________。
          （3）兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.城鎮(zhèn)限制養(yǎng)狗預(yù)防的傳染病和措施分別是（）
          A.血液傳染病，控制傳染源
          B.體表傳染病，控制傳染源
          C.血液傳染病，切斷傳播途徑
          D.體表傳染病，保護(hù)易感者
          

			
          

			
          
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