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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了
          A、光合作用需要光才能進行，并釋放氧氣
          B、光合作用的條件之一是光，產物有淀粉
          C、光合作用的產物是淀粉和氧氣
          D、光合作用有光無光都可以進行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：該實驗證明了光合作用的產物是淀粉，但是光合作用的原料是二氧化碳，需要用氫氧化鈉溶液和清水來設置有無二氧化碳的對照實驗。
          該實驗證明了光合作用需要光才能進行，但是光合作用釋放氧氣需要用水生植物如金魚藻才能收集到純的氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃。
          該實驗證明了光合作用的條件之一是光，產物有淀粉。
          光合作用必須在有光條件下才能進行，無光光合作用不能進行。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常情況下，人類某個精子的染色體組成是
          A. 22條+X
          B. 22條+Y
          C. 22條+X或22條+Y
          D. 23條+X和23條+Y
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關魚類動物的敘述，不正確的是（　　）
          A. 身體分為頭部、軀干部和尾部
          B. 體表常有鱗片覆蓋
          C. 身體表面的黏液能減少運動的阻力
          D. 有些魚用鰓呼吸，有些魚用肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況（單位：千焦），有關敘述正確的是（ ）
          A．甲的個體數量一定多于乙的個體數量 
          B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和 
          C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少 
          D．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據圖分析回答：
          （1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是（ ）；此生態(tài)系統(tǒng)中，（ ）就是沿著食物鏈和食物網流動的。
          （2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是（ ）。
          （3）圖丙中，A圖表示（ ）關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖（ ）。
          （4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是（ ）。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現象屬于（ ）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人耳和腦的聯系示意圖,請據圖分析回答
          （1）看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于 內；聽覺產生的部位是 。（填數字代號）
          （2）如果某人標號④所示部分受損，則 （能，不能）產生聽覺。
          （3）跳水運動員參加比賽時，動作協(xié)調、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數字  所示結構的調節(jié)有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洛陽江紅樹林曾遭嚴重人為破壞，為恢復其原狀，應采取的正確做法是（ ）
          A. 補種并保護紅樹林 B. 張網捕獵各種鳥類
          C. 大面積圍海造田 D. 大量排入生活用水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過同位素標記法我們知道光合作用產生的氧來自于（ ）
          A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水 D. 礦物質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）
          A. 鰓；肺和皮膚 B. 肺；皮膚和肺
          C. 鰓；皮膚 D. 鰓；氣管
          

			
          

			
          
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