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        1. 【題目】控制同一性狀的成對的不同基因稱為( )。

          A. 顯性基因 B. 隱性基因

          C. 等位基因 D. 性基因

          【答案】C

          【解析】生物的每種性狀通常都是由一對基因控制的,成對的基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置,這對基因叫做等位基因。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能作為空氣污染檢測程度的指示植物是( 。
          A.海帶
          B.苔蘚
          C.蕨類植物
          D.被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).下列說法錯誤的是:( )

          A.使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自空氣中

          B甲乙兩圖所示的兩組實驗中,所控制的變量分別是是否煮沸和瓶頸

          C甲圖中控制變量的辦法是A瓶煮沸,B瓶不做處理

          D巴斯德的實驗中,鵝頸瓶的妙處是鵝頸瓶可防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請結(jié)合該圖閱讀下面內(nèi)容,然后回答問題:

          一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后,手立即縮回,并感到疼痛.以后看見蜜蜂或聽見蜜蜂飛來的聲音也會急忙躲藏.

          (1)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是________(非條件或條件)反射

          (2)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回,說明脊髓具有__________功能,然后產(chǎn)生了痛覺,說明脊髓還有____________功能.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句諺語說明的生物現(xiàn)象是( )。

          A. 生殖 B. 發(fā)育 C. 遺傳 D. 變異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的( 。
          A.提出問題
          B.作出假設(shè)
          C.實施計劃
          D.得出結(jié)論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米體細(xì)胞中有20條染色體,那么玉米精子和受精卵中的染色體分別是( 。
          A.10條、10對
          B.10對、10對
          C.10對、10條
          D.10條、10條

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對人的性別起作用的是( )。

          A.蛋白質(zhì) B.性染色體

          C.細(xì)胞 D.配子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了應(yīng)對氣候變化,聯(lián)合國呼吁各國政府及社會各界全面執(zhí)行《巴黎協(xié)定》,立即采取行動減少溫室氣體排放,增強(qiáng)對氣候變化的應(yīng)對能力。以下措施中有利于減少溫室氣體排放的是

          A.焚燒秸桿B.火力發(fā)電C.開私家車上下班D.使用新能源公共交通

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          同步練習(xí)冊答案