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        1. 【題目】 對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:

          祖父

          祖母

          姑姑

          爸爸

          媽媽

          小華

          能卷舌

          能卷舌

          能卷舌

          不能卷舌

          能卷舌

          不能卷舌

          根據(jù)表中信息判斷,不正確的是

          A能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制

          B姑姑和媽媽的基因型完全相同

          C若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等

          D控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:爸爸的基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個(gè)a,因此媽媽的基因一定是Aa,B錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

          1____________;2 ____________;3 ;4 ;5 ;6 。

          21起__________作用;5表明細(xì)菌屬于__________生物。

          3細(xì)菌在形態(tài)上可分為________形,________形和__________形三種類型。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試分析

          1)【1】的主要功能是______________________________________。

          2)受精卵形成的場所是_____,胎兒在母體的【 】_______里發(fā)育。

          3)精子進(jìn)入到受精的場所,要經(jīng)過女性生殖系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)? ____________________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)

          4)胎兒發(fā)育成熟后,會(huì)通過_____從母體產(chǎn)出,這一過程叫做____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下列三幅圖示,你認(rèn)為相關(guān)說法正確的是( )

          A. 甲圖曲線B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

          B. 乙圖曲線表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞時(shí)氧氣含量變化

          C. 丙圖曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程

          D. 丙圖A點(diǎn)表示此時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

          (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___________。

          (2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①__________。

          (3)光合作用的條件是______

          A.有光無光均可 B.有光

          (4)光合作用的場所是______A.線粒體 B.葉綠體

          (5)光合作用制造的有機(jī)物通過____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖,請(qǐng)你幫助小芳分析解決問題:

          1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________

          2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________

          3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的燒苗現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對(duì)植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽?

          A鐵、鎂、鈣 B氮、磷、鉀

          C氮、鐵、鋅 D硫、鋅、硼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食品腐敗主要是由什么物質(zhì)引起的(

          A、細(xì)菌和真菌引起的

          B、食物本身產(chǎn)生的一種可導(dǎo)致食品腐敗的物質(zhì)造成的

          C、鹽放多了導(dǎo)致腐敗

          D、陽光照射多的原因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解.請(qǐng)回答下列問題:

          1)如圖的食物網(wǎng)中,共有_______條食物鏈,最長的食物鏈可表示為________________。

          2)圖中的蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,蛇和鷹之間屬于____________關(guān)系.

          3)該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量最多的生物是___________,生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是__________。

          4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物是____________。

          5)該食物網(wǎng)加____________________ 構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

          6)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著___________________流動(dòng)著。

          7)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力。

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