日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          如圖是某食物網示意圖,下列分析不正確的是( 。
          A、構成該食物網的五種生物包括生產者和消費者B、圖中數量最多的生物是AC、圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→ED、結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統→A
          考點:生態(tài)系統中的食物鏈和食物網
          專題:
          分析:(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
          (2)物質和能量沿著食物鏈、食物網流動并逐級遞減.
          (3)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體.動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體.
          解答:解:A、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,因此構成該食物網的五種生物包括生產者A和消費者BCDE,A正確;
          B、物質和能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越低,獲得的物質能量越多,生物的數量也越多;營養(yǎng)級越高,獲得的物質能量越少,生物的數量也越少.圖中屬于第一營養(yǎng)級的是A,所以圖中數量最多的生物是A,B正確;
          C、圖中有3條食物鏈:A→B→C→D、A→B→E、A→B→C→E,營養(yǎng)級越少食物鏈越短,最短的是:A→B→E,C正確;
          D、A是生產者綠色植物,因此結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→A,沒有系統,D不正確.
          故選:D
          點評:解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列屬于生態(tài)系統的是(  )
          A、農田中養(yǎng)的所有魚B、農田中的農作物和雜草C、農田里的所有生物D、一片農田

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(  )
          A、淡水生態(tài)系統B、海洋生態(tài)系統C、農田生態(tài)系統D、濕地生態(tài)系統

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個體數量最少的動物應該是(  )
          A、食草昆蟲B、昆蟲C、蛇D、鷹

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各項中能正確表示一條食物鏈的是(  )
          A、草→蟲→鳥B、陽光→草→蟲→鳥C、蟲→草→鳥D、陽光→鳥→蟲→草

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          幾位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們各自的見解.下列說法你認為不正確的是( 。
          A、綠色植物屬于生產者B、食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者C、食蟲鳥與食草昆蟲之間是捕食關系D、食物鏈本身就是生態(tài)系統

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學根據如圖書寫了四條食物鏈,其中正確的是(  )
          A、甲→乙→丙→丁B、丙→丁→甲→乙C、乙→甲→丁→丙D、丙→甲→乙→丁

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          有人在草原上試驗人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網把試驗區(qū)罩上,后來發(fā)現,試驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,而未加網罩的地方,草反而生長良好.經分析,造成這一后果的主要原因是試驗區(qū)加網罩后( 。
          A、食物鏈被破壞B、植物無法進行光合作用C、干旱缺水引起蟲害D、食物網消失了

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面,這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件,科學家稱之為( 。
          A、陸地生態(tài)系統B、海洋生態(tài)系統C、濕地生態(tài)系統D、生物圈

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案