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        1. 【題目】與艾滋病患者接觸,可能會感染艾滋病的行為是( )
          A.共用注射器
          B.共餐
          C.交談
          D.握手、擁抱

          【答案】A
          【解析】解:與艾滋病患者共用注射器會傳染艾滋病,A正確;與艾滋病患者共餐、與艾滋病人交談、與艾滋病患者握手、擁抱,都不會傳染艾滋病,BCD不正確。
          故選:A
          【考點精析】本題主要考查了傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識點,需要掌握傳染病特點:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為、、 三個方面。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
          ①細(xì)胞壁
          ②細(xì)胞膜
          ③細(xì)胞質(zhì)
          ④液泡
          ⑤細(xì)胞核
          ⑥葉綠體
          A.①②③
          B.②③⑥
          C.①③⑤
          D.②③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始的生命起源于( )
          A.原始的大氣層
          B.原始的河流
          C.原始的海洋
          D.原始的高山

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】柳樹的花是無被花,卻能結(jié)出果實和種子,這一事實說明了( )
          A.大多數(shù)植物的花沒有花被
          B.花蕊是花的主要部分
          C.大多數(shù)植物的花只有花蕊
          D.雌蕊是花的主要部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中細(xì)菌和真菌都具有的特征是( )
          A.細(xì)菌內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
          B.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
          D.通過孢子生殖繁殖后代

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸道感染時,還可能會引發(fā)中耳炎,這是因為病菌通過外耳道進(jìn)入了中耳.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組,在25℃條件下分別播種.甲組種在肥沃、濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠、干旱的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
          A.甲先發(fā)芽
          B.乙先發(fā)芽
          C.同時發(fā)芽
          D.都不發(fā)芽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是( )
          A.夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重
          B.食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高
          C.溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖
          D.炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快

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          同步練習(xí)冊答案