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        1. 【題目】遵守交通規(guī)則、安全文明出行是中小學(xué)生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答

          1)當你通過人行道橫線看到紅燈亮?xí)r,會停留在人行橫道線前等待。此時,交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[   ]__________的調(diào)節(jié),刺激[  ]________上對光敏感的細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳遞到______________形成視覺。

          2)當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時,會等到救護車過后擇機行走。此時,急救車的鳴笛聲刺激耳內(nèi)[  ]_________處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到__________形成聽覺。

          3)是否走過人行道,是由大腦相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著神經(jīng)傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ]____________傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。

          4)若某人感冒以后,病菌可能會沿[ ]_________進入中耳,引起人的中耳炎。

          【答案】②晶狀體 ④視網(wǎng)膜 視覺中樞 6耳蝸 聽覺中樞 d傳出神經(jīng) 5咽鼓管

          【解析】

          如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);耳朵結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,5咽鼓管,6是耳蝸;大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:Ⅰ是聽覺中樞,Ⅲ是視覺中樞;反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器。據(jù)此解答。

          1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,④視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

          2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑥耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

          3)脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運動。

          4)咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎的。因此人體在患感冒等呼吸道疾病時,有時可能會發(fā)生中耳炎。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體成熟的血細胞中不具有細胞核結(jié)構(gòu)的是(  )
          A.白細胞
          B.紅細胞
          C.血小板
          D.紅細胞和血小板

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

          1)上述動物有口無肛門的是_____(填字母),身體呈輻射對稱的是_____(填字母)。

          2C類動物呼吸時氣體交換的部位是_____中的毛細血管。

          3)上圖脊椎動物中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動物。

          4D類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用_____呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼。

          5)開始成為真正的陸生脊椎動物的是_____(填字母)。

          6G類動物的牙齒出現(xiàn)了_____的分化,從而提高了攝取食物的能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于兩棲動物數(shù)量逐漸減少的原因的是( )
          A.對兩棲動物的生活環(huán)境缺乏保護措施
          B.捕殺和食用兩棲動物
          C.水源日益減少
          D.兩棲動物的生活不能離開水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】獲2000年度中國最高科學(xué)獎的科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )
          A.試管嬰兒
          B.雜交水稻
          C.轉(zhuǎn)基因食品
          D.克隆技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲和圖乙表示A、BC三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值。據(jù)圖回答下列問題:

          1)據(jù)圖甲判斷,AB、C三種食物中,經(jīng)常食用食物_____易使人患高血脂癥;正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物_____

          2)據(jù)圖乙可知,食物_____適合壞血病患者食用;食物_____有助于防治夜盲癥;食物_____有利于預(yù)防佝僂病。

          3)下表為某人某天攝入800A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量:

          消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量

          唾液

          胃液

          腸液

          膽汁

          胰液

          1500毫升

          2000毫升

          1500毫升

          500毫升

          1500毫升

          ①據(jù)上表計算,小腸內(nèi)的消化液為_____毫升,其中能消化淀粉的消化液是_____

          ②上述消化液對食物中的維生素_____(填“有”或“沒有”)消化作用。

          ③消化液中的膽汁只對食物中的_____起消化作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖 1 是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖 2 是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          1)圖 1 中表示吸氣過程的是曲線______________ 段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于_____________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑變化是_____________。

          2)圖 2 中(__________________)(填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體的________________作用實現(xiàn)的。

          3)圖 2 [1] 過程表示_____________的氣體交換,是通過_______________完成的。

          4)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由____________運送,最后由________________系統(tǒng)排出體外。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

          1)植物界最高等的類群是[_____]_____。對它進行分類往往把_____作為最重要的依據(jù)。

          2)在生理上,動物類群①的繁殖方式最主要的特征是_____;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是_____。

          3)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_____。

          4)在進化上,與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是_____。

          5)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是_____

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