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        1. 【題目】下列關(guān)于動脈特點的敘述,不正確的是

          A管壁厚 B血流速度快

          C都分布于較深部位 D彈性大

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:動脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位,但是在體表的個別部位也能摸到,如手腕部的撓動脈、頸部的頸動脈

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯誤的是

          A呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B呼吸道可以使空氣溫暖

          C呼吸道可以使空氣濕潤 D呼吸道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。

          1圖甲中,草履蟲的移動方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動方向是 。

          2出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。

          由此可以得到的結(jié)論是: 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)1、5所示的生理過程是_______,物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過______實現(xiàn)的;物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行_____的結(jié)果;物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中,膈肌所處的狀態(tài)是______。

          (2)4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程,其中_______是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),______是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機物。

          (3)A、B、C、D表示的是心臟的四個腔,血液從[D]______到[A]_____的循環(huán)途徑稱為_____。在上圖所示①~⑦的血管中流著靜脈血的動脈是[]____。

          (4)血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。如“心臟主要由心肌構(gòu)成,與其泵血功能相適應(yīng)”。請再舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子,如________。

          (5)血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比,顯著減少的物質(zhì)是_____,完成2這一生理活動的意義是排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體檢時連續(xù)三次測得小明的肺活量值分別是2700毫升、2500毫升、2800毫升,則小明的肺活量是多少?

          A.2800毫升 B.2500毫升 C.2700毫升 D.8000毫升

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模式圖,請回答:

          1動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A] 、[B] 、[C] 、[F]線粒體。

          2屬于植物細(xì)胞的是圖 ,原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是[D E]液泡、[G] 。

          3細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[C] 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )

          A.狗的長毛和黑毛 B.人的身高和體重

          C.棉花的掌狀葉和雞腳葉 D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物B劍水蚤C蜻蜓的幼蟲D小魚E大魚。圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解的,無法排出的。黑點的多少表示有毒物質(zhì)量的多少。請分析回答:

          1如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了,會產(chǎn)生什么樣的后果?

          2為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多?

          3從這個資料中你可以得到哪些啟示?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一母生九子,連母十個樣.”這句俗語說明生物界普遍存在著變異現(xiàn)象. (判斷對錯)

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          同步練習(xí)冊答案