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          【題目】下列哪項(xiàng)不是腔腸動物的主要特征？
          A. 體表有刺細(xì)胞 B. 身體呈輻射對稱
          C. 生活在海水中 D. 有口無肛門
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，可見C不是腔腸動物的主要特征。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，請據(jù)圖回答：
          （1）請寫出圖一中具有四個營養(yǎng)級的食物鏈_______。
          （2）圖二中的1對應(yīng)圖一中的生物是__________。
          （3）由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化，水體中的生物種類和數(shù)量銳減，說明生態(tài)系統(tǒng)的________________________有一定限度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的多樣性包括________多樣性，_________多樣性，___________多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔銅觀察，回答下列問題：
          （1）水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，與圖中____屬于同一類生物，都由外部的____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。
          （2）圖A中③是____，生物B靠①____進(jìn)行運(yùn)動。
          （3）蒸出的慢頭松軟多孔，是因?yàn)橛辛?/span>____參與的結(jié)果，它可以通過分裂和____繁殖后代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，表示一條食物鏈的是：
          A. 草→鼠→鷹
          B. 狐→兔→草
          C. 陽光→草→鼠→狐
          D. 鼠→蛇→鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：
          A. 細(xì)胞膜
          B. 細(xì)胞質(zhì)
          C. 細(xì)胞核
          D. 細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)：圖(二)示某時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖，請據(jù)圖回答問題，
          （1）圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_____。
          （2）圖(一)食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（________）
          A.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚
          B.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚→細(xì)菌
          C.大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物
          D.水分→大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物
          （3）圖(一)示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是_____(填名稱)， 原因是_____。
          （4）圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物？_____（填名稱）
          （5）為掌握淡水污染的現(xiàn)狀，小明考察養(yǎng)殖場，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員，小明采用_____法得知水體的污染現(xiàn)狀。
          （6）大量排出工業(yè)污水使淡水生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的。
          （7）從這個資料中你可以得到哪些啟示？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】剛剛下過雨的夏季清晨，綠色植物葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相氣孔的狀態(tài)為（ ）
          A.保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔關(guān)閉B.保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開
          C.保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉D.保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔張開
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于植物組織的一組是（）
          ①保護(hù)組織②營養(yǎng)組織③輸導(dǎo)組織④機(jī)械組織 ⑤結(jié)締組織
          A. ①②③④
          B. ①②④⑤
          C. ②③④⑤
          D. ①②③⑤
          

			
          

			
          
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