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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題

          1圖中生產者是

          2鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。

          3圖中有 條食物鏈。

          4如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。

          5該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。

          6如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是

          7寫出其中一條食物鏈:_________________________________________________

          【答案】1草;

          2消費;

          35;

          4急劇增加;

          5分解者;

          6或草狐、草狐、草鷹、草。

          【解析】

          試題分析:12生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤泥沙等;生物部分包括生產者綠色植物、消費者動物、分解者細菌和真菌,因此圖中草屬于生產者,鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物為消費者。

          3根據(jù)分析可知,圖中的食物鏈有:草鷹、草狐、草狐、草鷹、草鷹,共有5條。

          4如果狐大量減少,狐以鼠和兔為食,那么鼠和兔將會因狐減少,而數(shù)量增加。

          5生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。圖中沒有分解者。分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán)。

          6有毒物質沿著食物鏈傳遞積累的,因此營養(yǎng)級越高,有毒物質越多,營養(yǎng)級越低,有毒物質越少圖中營養(yǎng)級最高的是鷹因此,如果該草原發(fā)生了重金屬污染,則生物體內有毒物質積累最多的是鷹

          73可知其中一條食物鏈:草或草狐、草狐、草鷹、草。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          1青蛙發(fā)育過程的順序是 填字母。

          2圖中的B用 呼吸。

          3青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行 體內體外受精。

          4蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為 變態(tài)非變態(tài)發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甜橙是大家喜愛的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏。請回答:

          1甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的________。

          2熟透的橙肉中含有大量的糖分,這些糖分是由 。

          A莖制造,經導管運輸 B根從土壤中吸收,經篩管運輸

          C葉制造,經篩管運輸 D根從土壤中吸收,經導管運輸

          3橙子皮主要有快氣利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 結構發(fā)育而來。

          4橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈______________________________________。

          5甜橙細胞在進行分裂時, 會復制,然后均分進入兩個新細胞,新細胞和原細胞所含遺傳物質DNA是一樣的。

          6甜橙果肉中的圓果與長果是一對相對性狀假設控制這對相對性狀的基因為A和a。下表是甜橙果形四個組別的遺傳實驗結果,分析并回答下列問題:

          根據(jù)第 組能確定圓果是顯性性狀,甲組的遺傳實驗中,子一代圓果的基因組合可能是_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是米勒設計的實驗裝置。請按要求回答問題:

          1米勒實驗裝置中I內模擬了原始大氣的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要區(qū)別為_________氧氣。含有不含有

          2實驗中,進行正電極和負電極火花放電是模擬了原始地球上的________,這主要是為該實驗提供能量。

          3米勒實驗的結論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分在高溫、紫外線以及雷電等的自然條件長期作用下,形成了許多簡單的________,這個過程是生命起源三個階段中的第_______階段。

          4米勒實驗為生命起源的__________學說提供了實驗依據(jù)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一年一度的校園藝術節(jié)是學生付出的時節(jié),學生們?yōu)樽约耗茉趨R報表演中獲取幾分鐘的展示自己的機會,校園角落隨可見學生利用休息時間在辛苦的排練著自己的節(jié)目;藝術節(jié)也是學生快樂的時刻,可以欣賞到各種形式精美絕倫的書畫作品,看著輕盈曼妙的舞姿,聽著悠揚婉轉的歌聲,品著滑稽夸張的小品;同時,藝術節(jié)也是收獲的時刻,他們用自己的方式給我們帶來了笑聲,給我們展示了青春的美……

          1悠揚婉轉的歌聲刺激 內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,形成了聽覺。

          2)能看清輕盈曼妙的舞姿,是因為眼球內的睫狀體能夠調節(jié) 的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網膜上。

          3)優(yōu)美的舞蹈動作離不開關節(jié)的參與,關節(jié)是運動的 。

          4)演出時表演者大汗淋漓,除以汗液形式排出體內的一些代謝廢物外,人體還具有 系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體兩條排泄途徑。

          5)劇烈的運動需要大量的氧氣,外界氧氣進入表演者組織細胞需經過的過程是:肺與外界的氣體交換、 的氣體交換、氧氣在血液中的運輸、血液與組織細胞的氣體交換。

          6)體內繁忙的物質運輸是靠循環(huán)系統(tǒng)來完成,血液循環(huán)的動力主要來自于 。

          7)隨著高潮的到來,表演者和觀眾都群情激動。這些生命活動主要受到 的調節(jié),但也要受到 調節(jié)的影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某人為探究靜脈瓣的功能而設計的一個實驗,請分析回答:

          1若A、B、C為前臂大靜脈內三個相鄰的靜脈瓣,當用手指壓住B處時,會發(fā)現(xiàn)血管AB段____________,BC段__________。

          2若用橡皮筋扎緊A處,然后用一手指沿AC方向將血管中的血液推向C處,并按壓住C處,血管AC段將會__________。

          3在上一操作中,當松開按壓C處的手指后,血管AC段會________________,其原因是 __。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          1圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的__________。

          2人每天吃進的食物主要在圖中標號____________所示結構內被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。

          3標號④所示器官分泌的消化液稱為__________,它消化脂肪的方式屬于____________。

          4人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號______所示器官的消化負擔,容易使人患腸胃病。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體部分生理過程示意簡圖,其中A.B.c表示不同物質,D.e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題:

          1當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b透過肺泡壁和 進入血液,與紅細胞結合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是 。

          2在消化道內,蛋白質被胃液、腸液和 分解為物質[a] ,經小腸吸吸進入血液。

          3右圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是 。

          4健康人體內的液體e與d相比,液體e中不含 ;醫(yī)生在化驗某人的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人腎臟的 結構發(fā)生了病變。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請據(jù)圖回答下列問題:

          1圖中氣球代表的是________。瓶底的橡皮膜代表的是________。

          2如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會________,這表示__________的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會__________收縮舒張,其頂部下降,胸廓的縱徑______________,使得胸腔容積________,肺便擴張,肺內的氣體壓力相應__________,于是氣體就被吸入肺內。

          3人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與________的氣體交換。

          4古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響________圖甲圖乙所示生理過程的進行,經常這樣會引起體質下降。

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