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        1. 將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:

          (1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將          ,原因是                      。
          (2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將             。
          (3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了         ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了        。
          死亡  小白鼠和植物進行呼吸作用耗盡氧氣 
          (2)存活  (3)二氧化碳 氧氣
          因為植物在黑暗環(huán)境中不能進行光合作用,不能釋放出氧氣供小白鼠呼吸,所以小白鼠會死亡,該裝置放在陽光下,植物能吸收二氧化碳進行光合作用釋放氧氣,所以小白鼠會存活。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          大氣中的           是碳循環(huán)的主要形式。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答

          (1)圖中③表示的生理過程是           
          (2)圖中甲代表的生物是      ,它在碳循環(huán)中的作用是        。
          (3)寫出圖中的食物鏈:                                       ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是                       。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大氣中氧和二氧化碳的量保持相對穩(wěn)定,這是因為 (    )           
          A.光合作用的結(jié)果 B.呼吸作用的結(jié)果
          C.大氣中氧含量增多的結(jié)果 D.氧大量消耗的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟大會暨技術博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開。本次大會以“擴大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、共建綠色家園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展!暗湍芎摹⒌臀廴、低排放”的低碳經(jīng)濟受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。請根據(jù)上述材料回答下列問題:

          (1)提倡“低碳生活”,主要是因為人類大量使用礦物燃料, 排出大量的      等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發(fā)生。
          (2)請寫出大氣中的碳通過①進入植物體內(nèi)的生理過程的表達式:__________________        __________。
          (3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條            (填寫序號)。
          (4)走進“低碳生活”,你的行動是                                          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的                ,同時釋放氧氣,從而維持了生物圈中的碳-氧平衡。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          玉米在世界上被稱為黃金作物,其原因和營養(yǎng)價值有關。在以玉米為  主食的國家中,心臟病、糖尿病、腦溢血、癌癥等較少。
          (1)種植玉米要合理密植,如果種植過密,會影響玉米的           作用。玉米生長所需要的水份主要是通過        管運輸。
          (2)純種的非甜玉米(基因組成為DD)與純種的甜玉米(基因組成為dd)雜交,收獲的全是雜種的非甜玉米(Dd)。將雜種的非甜玉米種下去自花傳粉,收獲的非甜玉米的基因組成為                    ,非甜玉米所占百分比為               
          (3)玉米可用來釀酒,常用于釀酒的真菌是             。我國交通法規(guī)定,嚴禁酒后駕車,因為酒精會麻醉人的             ,影響運動的協(xié)調(diào)性和準確性。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          自然界碳-氧平衡被破壞的主要原因是(   )
          A.自然界中的動物多于植物,消耗的氧氣多
          B.對自然資源的隨意破壞和過度開發(fā)
          C.人類的工業(yè)生產(chǎn)和森林的破壞
          D.動植物的不斷進化和滅絕

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物在生物圈中的作用是( 。
          A.綠色植物是生產(chǎn)者
          B.促進生物圈水循環(huán)
          C.維持大氣中氧和二氧化碳的平衡
          D.包括A、B、C三項

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