【題目】關(guān)于生物變異的敘述，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象
B.變異對(duì)生物都是有利的
C.生物的變異都是可遺傳的變異
D.變異會(huì)產(chǎn)生新的生物品種
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪位生物學(xué)家在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律（ ）
A. 達(dá)爾文 B. 孟德?tīng)?/span> C. 袁隆平 D. 林奈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中這種類(lèi)型的血管是 ，據(jù)圖說(shuō)出兩個(gè)判斷的依據(jù)。① ；② 。
（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類(lèi)型的血管是 。
（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質(zhì)減少的有 。
（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)，該處血流速度明顯加快，則該物質(zhì)交換過(guò)程可能發(fā)生在人體的 中，說(shuō)明你的理由。 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)手向上推時(shí)，人體的呼吸狀況應(yīng)該是（）
A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處48h；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理；
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h；
④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）步驟①的目的是______________ ___。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。
（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_________。脫色后葉片變成色 。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片是_________， 證明光合作用的產(chǎn)物是 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】聞名遐邇的萊陽(yáng)梨是我市著名特產(chǎn)。每年的9月26日至10月10是萊陽(yáng)梨文化節(jié)，各地游客齊聚梨園，采摘品嘗。為什么萊陽(yáng)梨深受大家喜愛(ài)呢？讓我們一起來(lái)探究。
(1)萊陽(yáng)梨樹(shù)生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中，白天升溫急，夜晚散熱快，結(jié)出的果實(shí)甘甜如怡，請(qǐng)分析原因：____________
(2)梨農(nóng)常為梨樹(shù)施有機(jī)肥，不僅為其生長(zhǎng)提供豐富的，同時(shí)有機(jī) 肥分解產(chǎn)生的二氧化碳，能提高光合作用的效率。施肥后要及時(shí)灌溉，根 吸收的水分沿著圖二中的[ ]______運(yùn)輸?shù)饺~，一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用，其余的絕大部分通過(guò)[ ]_______以水蒸氣的形式散失到大氣中，這一生理過(guò)程叫作____________
(3)“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪”梨花（如圖一）的主要結(jié)構(gòu)是[ ]。_____為提高坐果率，梨農(nóng)會(huì)采集香水梨等相近品種的花粉來(lái)授粉，這種傳粉類(lèi)型屬于___________當(dāng)傳粉和受精完成后，[ ]___繼續(xù)發(fā)育。梨農(nóng)在花謝后把花顎連同少量的［3」一塊掐去（俗稱(chēng)“掐花”），從而得到頂端凹陷、果核較小、果肉豐滿的梨果。
(4)“梨樹(shù)砍三刀，果枝壓彎腰�！痹诶鏄�(shù)的“坐果”期，有的梨農(nóng)會(huì)給梨樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是_________，最終長(zhǎng)成碩大的萊陽(yáng)梨。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年是狗年。狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，早在九千年前就與人類(lèi) 一起生活，深受人類(lèi)喜愛(ài)。
(1)狗是人類(lèi)最早馴養(yǎng)的動(dòng)物。曉明觀察發(fā)現(xiàn)，剛出生的小狗碰到乳頭就 會(huì)吮吸，稍大能進(jìn)食時(shí)，看見(jiàn)食物就能分泌唾液。這些行為從獲得的途徑來(lái)看屬于________，是由體內(nèi)的________決定的。曉明每次喂狗時(shí)都敲著 喂食的碗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，只要聽(tīng)到敲碗聲，即使不喂食，狗也會(huì)分泌唾液。這種反射類(lèi)型屬于_________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______
(2)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚無(wú)有效療法，重在預(yù) 防。曉明的媽媽連續(xù)兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當(dāng)于_______，由圖可知，再次接種后，狗體內(nèi)抗體產(chǎn)生的特點(diǎn)是__________如果人不小心被狗咬傷，一定要及時(shí)就醫(yī)并注射狂犬疫苗，這屬于預(yù)防傳染病措施中的___________，這種免疫類(lèi)型是______________
(3)狗也常被用作模擬人體生理的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。加拿大科學(xué)家班廷依據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出推測(cè)：_________。他從乙狗的胰島中提取出了_________，用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功，從而為臨床治療糖尿病打開(kāi)了一扇大門(mén)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ ）
A．睪丸和子宮 B．睪丸和卵巢
C．輸精管和輸卵管 D．前列腺和子宮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研可知,在北京,每天高峰時(shí)段,有34%的車(chē)在路上堵著,六環(huán)以內(nèi)每小時(shí)PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在市政廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組 別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
5:00～6:00 (車(chē)流量最少) | 8:00～9:00 (車(chē)流量大) | 9:00～10:00 (車(chē)流量小) | 11:30～12:30 (車(chē)流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是__________。
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? _____________。
(3)該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將題表中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖表示。
_______
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: ______________。
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