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        1. 一粒玉米種子講述了自己的部分生活史.
          (1)春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開(kāi)始活躍起來(lái),我的______發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的______.
          (2)在根發(fā)育的同時(shí),胚芽也不甘落后,很快變成了幼小的莖和葉,當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí),幼葉通過(guò)______作用,繼續(xù)為幼苗生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).同時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供______來(lái)源.
          (3)我體內(nèi)有一部分細(xì)胞始終保持著分裂能力,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,______比較大.隨著身體不斷長(zhǎng)大,對(duì)水的需求越來(lái)越多,體內(nèi)的水分主要通過(guò)我的器官______散失到空氣中.

          解:(1)種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.根能從土壤中吸收豐富的水和無(wú)機(jī)鹽.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).因此,春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開(kāi)始活躍起來(lái),我的胚根發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽.
          (2)一粒飽滿(mǎn)的種子在適宜的條件下開(kāi)始萌發(fā),種皮開(kāi)裂后露出根,玉米的種子是單子葉植物的種子,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里.因此種子萌發(fā)時(shí)為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是胚乳,胚芽發(fā)育成葉和莖,當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí),幼葉利用光能進(jìn)行光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)釋放出氧氣.通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供能量來(lái)源.
          (3)分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過(guò)葉的蒸騰作用散失了,促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行.
          故答案為:(1)胚根;水和無(wú)機(jī)鹽;
          (2)光合;能量;
          (3)細(xì)胞核;葉.
          分析:此題考查種子萌發(fā)的過(guò)程,光合作用的意義,植物的主要組織及特點(diǎn)等,分析解答.
          點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力.難度適中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?恩施州)一粒玉米種子講述了自己的部分生活史.
          (1)春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開(kāi)始活躍起來(lái),我的
          胚根
          胚根
          發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的
          水和無(wú)機(jī)鹽
          水和無(wú)機(jī)鹽

          (2)在根發(fā)育的同時(shí),胚芽也不甘落后,很快變成了幼小的莖和葉,當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí),幼葉通過(guò)
          光合
          光合
          作用,繼續(xù)為幼苗生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).同時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供
          能量
          能量
          來(lái)源.
          (3)我體內(nèi)有一部分細(xì)胞始終保持著分裂能力,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          比較大.隨著身體不斷長(zhǎng)大,對(duì)水的需求越來(lái)越多,體內(nèi)的水分主要通過(guò)我的器官
          散失到空氣中.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北丹江口初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          一粒玉米種子講述了自己的部分生活史。

          1)春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從沉睡中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開(kāi)始活躍起來(lái),我的?????? 發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的?????????????? 。

          2)在根發(fā)育的同時(shí),胚芽也不甘落后,很快變成了幼小的莖和葉,當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí),幼葉通過(guò)光合作用,繼續(xù)為幼苗生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。同時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供??????????? 來(lái)源

          3)為了促進(jìn)我快樂(lè)生長(zhǎng),通常追施????????????????????? 無(wú)機(jī)鹽,獲高產(chǎn)。隨著身體不斷長(zhǎng)大,對(duì)水的需求越來(lái)越多,體內(nèi)的水分主要通過(guò)我的器官???????????? 散失到空氣中。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖北省恩施州中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          一粒玉米種子講述了自己的部分生活史.
          (1)春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開(kāi)始活躍起來(lái),我的    發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的   
          (2)在根發(fā)育的同時(shí),胚芽也不甘落后,很快變成了幼小的莖和葉,當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí),幼葉通過(guò)    作用,繼續(xù)為幼苗生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).同時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供    來(lái)源.
          (3)我體內(nèi)有一部分細(xì)胞始終保持著分裂能力,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,    比較大.隨著身體不斷長(zhǎng)大,對(duì)水的需求越來(lái)越多,體內(nèi)的水分主要通過(guò)我的器官    散失到空氣中.

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