【題目】綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。( )
【答案】×
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機物的場所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.但是并不是每個植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體,葉綠體只在見光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有,因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體。
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【題目】王利的調(diào)查小組調(diào)查到如下生物:
他們對這些生物進(jìn)行歸類,把①⑤歸為一類,把②④⑥歸為一類,把③歸為一類。歸類的依據(jù)是( )
A. 生物的用途
B. 生物的生活環(huán)境
C. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
D. 其他方法
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【題目】呼吸道內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管,這些特點對吸入的空氣具有的作用是( )
A.保證氣體順暢通過
B.溫暖、濕潤、清潔空氣
C.利于氣體交換
D.利于氣體擴散
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【題目】如圖為植物的幾種生殖方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. ③是扦插,能保留母體的優(yōu)良性狀 B. ①②③都是無性生殖
C. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種 D. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
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【題目】下圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中.
(2)從花蕊著生情況看,桃花屬于________理由是________.
(3)該圖表示桃花________的過程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是________.
(4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由________發(fā)育來的.在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由________發(fā)育來的.
(5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn),在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是________.如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率采取的措施是________.
(6)桃花是異花傳粉,某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用,形成果實和種子呢?”請你幫他設(shè)計一個實驗方案.
(7)對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為________的重要依據(jù).
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【題目】“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力”,這是植物中哪種組織的特點( )
A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織
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【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應(yīng)的是( 。
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結(jié)核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結(jié)核桿菌
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