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        1. 【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),它們的相對數(shù)量如圖所示,下列說法正確的是(  )

          A.甲、乙、丙、丁及其生活的環(huán)境共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

          B.乙屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

          C.甲為其他生物提供物質(zhì)和能量

          D.甲體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高

          【答案】C

          【解析】

          1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

          2)在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少,圖中甲的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者,丙次之屬于初級消費者,丁再次之,屬于次級消費者,乙屬于第三級消費者。

          A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境,還缺少分解者,不能組成了生態(tài)系統(tǒng),A錯誤。

          B、甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,丁是消費者,而不是分解者,B錯誤。

          C、有些生物直接或間接以植物為食物,可見植物直接或間接地為其他生物提供物質(zhì)和能量,C正確。

          D、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,所以有毒物質(zhì)含量最高的是乙,D錯誤。

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

          1)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括:[1]____,[2]____[6]_____。

          2)關(guān)節(jié)既靈活又牢固,與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]的表面上覆蓋有一層_____,及[2]內(nèi)有少量的_____,可減少摩擦。與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)周圍或[2]內(nèi)有_____。

          3[c]腔內(nèi)容納著骨髓,幼年時稱為_____,具造血功能,成年后被______取代,稱為黃骨髓,失去造血功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分類中,(  )往往作為分類的重要依據(jù)。

          A. 根、莖、葉 B. 花、果實、種子

          C. 花、果實、葉 D. 莖、葉、花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。反射是通過_________來完成的,它包括____________、_________、神經(jīng)中樞、_________________五個組成部分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有些動物在冬天要進(jìn)行冬眠,這體現(xiàn)了 ( )

          A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】最近一段時間流感大肆傳播,引起了人們的關(guān)注。下列有關(guān)該病毒的敘述不正確的是

          A. 屬于動物病毒

          B. 病毒可引起人患流感,所以病毒對人類都不利

          C. 必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存

          D. 利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】完成下列概念圖

          ____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通常可以通過肉眼觀察( )來大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。

          A. 菌落的形態(tài)、大小、顏色 B. 細(xì)菌形態(tài)

          C. 細(xì)菌體積 D. 細(xì)菌結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          1)圖中表示的物鏡的鏡頭是_______(填標(biāo)號)。標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做 _______

          2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用 ______物鏡(填高倍或低倍)。當(dāng)需要調(diào)節(jié)焦距找到物像,轉(zhuǎn)動_____ (填標(biāo)號)時,鏡筒的升降范圍較大。

          3)某同學(xué)用5x的目鏡、10x的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_________

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          同步練習(xí)冊答案