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          【題目】多利羊與哪只母羊一模一樣( )
          A.提供細胞核的母羊
          B.提供去核卵細胞的母羊
          C.提供子宮的母羊
          D.三者兼有之
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本題考查細胞核是細胞的遺傳與控制中心。生物的遺傳物質存在于細胞核，多利羊的母羊與提供細胞核的母羊一模一樣。因此本題應該選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.身高突增
          B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
          C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育
          D.男孩出現(xiàn)遺精
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
          A．固氮作用  B．提供二氧化碳 C．提供水分  D．提供有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為女性生殖器官及排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程，請據(jù)圖回答問題
          （1）圖中卵細胞和精子結合的部位是[]_____，受精卵產生的5最終植入[2]_____．
          （2）女性的主要生殖器官和性腺是[]_____，它位于盆腔內的_____兩側，其功能是產生_____和分泌_____．
          （3）胚胎發(fā)育的主要場所是[]_____．月經(jīng)流出和胎兒娩出的通道是[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們知道自己是從哪里來的嗎？讀圖并回答有關問題：
          （1）精子和卵細胞是在母體的[B]________中結合成受精卵的． 
          （2）受精卵逐漸分裂，發(fā)育成早期胚胎，并植入[C]________內壁（膜），這就是懷孕． 
          （3）胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣是通過________和________從母體獲得，因此母親身體負擔明顯加重，所以每個人都應該孝敬母親． 
          （4）人發(fā)育的起點是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�
          A. 外界→咽喉→食道→肺
          B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
          C. 外界→鼻腔→氣管→肺
          D. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實施基因工程的最終目的是( )
          A.定向提取生物體的DNA分子
          B.定向地對DNA分子進行人工剪切
          C.在生物體外對DNA分子進行改造
          D.定向地改造生物的遺傳性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（　　）
          A. 雄蛙鳴叫是求偶行為
          B. 青蛙產下的卵塊中含有受精卵
          C. 小蝌蚪的發(fā)育在水中進行
          D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
          

			
          

			
          
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