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          如圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答：
          （1）切洋蔥時，會聞到一種辣味，該物質存在于圖中
          [5]
          [5]
          液泡
          液泡
          內．
          （2）許多植物呈現綠色是因為細胞內含有
          [3]
          [3]
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （3）對細胞起保護和支持作用的是
          [2]
          [2]
          細胞壁
          細胞壁
          ．
          （4）在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的實驗中，染色最深的結構是
          [4]
          [4]
          細胞核
          細胞核
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是植物細胞的基本結構和功能，解答時結合細胞結構模式圖，說明植物細胞的結構和功能．
          解答：解：（1）[5]液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，有多種味道：酸、甜、苦、辣．
          （2）[3]葉綠體里具有葉綠素，葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光，但能反射綠光，所以葉綠素呈現綠色，葉片呈綠色的原因就是葉綠體里含有葉綠素的緣故．
          （3）細胞壁位于細胞的最外面，其主要成分是纖維素和果膠，對細胞起支持和保護作用為[2]細胞壁．
          （4）細胞核是遺傳信息庫，細胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質，因此觀察經過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時，各部分結構中染色最深的是[4]細胞核．
          故答案為：（1）[5]液泡
          （2）[3]葉綠體
          （3）[2]細胞壁
          （4）[4]細胞核
          點評：植物細胞結構的特點是考查的重點，多以結合細胞結構模式圖的形式出現，難度一般．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?覃塘區(qū)一模）如圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題
          （1）④所指的部位是
          細胞質
          細胞質
          ．
          （2）控制物質進出細胞的是圖中序號
          ②
          ②
          所示部分．
          （3）控制生物遺傳的物質主要存在于[
          ③
          ③
          ]
          細胞核
          細胞核
          中．
          （4）起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是
          細胞壁
          細胞壁
          ．
          （5）若該圖是西瓜果肉細胞結構，則糖類等甜味物質存在于
          液泡
          液泡
          中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?槐蔭區(qū)一模）如圖為植物細胞模式圖，下列說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?益陽一模）如是植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
          （1）圖中編號2所示的部位是
          細胞質
          細胞質
          ．
          （2）控制物質進出細胞的是圖中序號
          4
          4
          所示部分．
          （3）控制生物遺傳的物質主要存在于圖中序號
          3
          3
          所示部分中．
          （4）起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是
          5細胞壁
          5細胞壁
          ．
          （5）若該圖是西瓜果肉細胞結構，則糖類等甜味物質存在于圖中序號
          1
          1
          所示的部位．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天橋區(qū)二模）概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，如圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程．請回答：

          （1）C表示的細胞結構是
          細胞核
          細胞核
          ．
          （2）a表示細胞壁的
          支持和保護
          支持和保護
          功能．
          （3）B中含有的能量轉化器有
          葉綠體
          葉綠體
          和
          線粒體
          線粒體
          ．
          （4）細胞由①過程形成組織，它是細胞
          分化
          分化
          的結果．
          （5）綠色開花植物的器官可以分為兩類，分別是
          營養(yǎng)器官
          營養(yǎng)器官
          和
          生殖器官
          生殖器官
          ．
          （6）與人體的結構層次相比，植物體的結構層次中沒有
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?岳陽一模）如圖為綠色植物細胞結構示意圖，據圖回答：（要求：在題中[]里填寫序號，在橫線上填寫“文字”）
          （1）圖中能夠使CO2和水在光照的條件下生成淀粉和氧氣，并將光能轉變成化學能貯存在有機物中的結構是[
          ④
          ④
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （2）能進行呼吸的結構是[
          ①
          ①
          ]
          線粒體
          線粒體
          ．
          （3）葉片上氣孔的張開和閉合與保衛(wèi)細胞的吸水、失水有關，若此細胞為保衛(wèi)細胞，其吸水、失水的結構是[
          ②
          ②
          ]
          液泡
          液泡
          ．
          （4）植物細胞中具有保護和支持作用的結構是[
          ⑤
          ⑤
          ]
          細胞壁
          細胞壁
          ．
          （5）圖中動植物細胞共有的結構是
          ①③
          ①③
          ．（用序號表示）
          

			
          

			
          
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