【題目】如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動物，最可能被運用的生物技術是（ �。�
A. 克隆技術
B. 組織培養(yǎng)技術
C. 嫁接技術
D. 轉基因技術
【答案】D
【解析】
轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。
克隆的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，性狀不會發(fā)生改變，故A不符合題意；組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術手段，性狀不會發(fā)生改變，故B不符合題意；嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一，即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。不適用于動物，故C不符合題意；將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術稱之為轉基因技術；生物的性狀是由基因控制的，假設把控制狗頭的性狀的基因，利用轉基因技術，轉入鳥體內(nèi)的DNA上，從而有可能培育出狗頭，鳥身體的怪物。因此可能被運用的生物技術是轉基因技術，故D符合題意。故選D。
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是
A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是驗證“綠色植物在光下制造有機物”的實驗的各步驟圖解。
（1）其中，將天竺葵暗處理一晝夜的目的是_________________________。
（2）用酒精脫色，是使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是易于觀察。
（3）若圖是其中一片實驗葉片，完成現(xiàn)象記錄并實驗中，甲處和丙處對照說明光合作用是在__________內(nèi)進行的。乙處和丙處對照說明__________是植物光合作用不可缺少的條件。
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【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結構繁簡不一，生活環(huán)境也紛繁復雜。生物體是怎么構成的呢？請同學們依據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，這是由于圖1中[]______的作用。
（2）小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質儲存在圖1的[]______中。
（3）小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質等共同結構．但人的口腔上皮細胞不具有______、液泡和葉綠體等結構。
（4）無論是植物細胞還是動物細胞，都含有的能量轉換器是______ 。
（5）細胞在分裂之前，首先要完成______的復制，保證新細胞與親代細胞的一致。
（6）圖2表示的過程為______，其結果是形成了不同的______。
（7）綠色開花植物的結構層次由微觀到宏觀依次為______。
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位．下面是幾種細胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）這四種微生物中，必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是________（填字母）
（2）A細胞結構與圖B、C相比，主要區(qū)別在于沒有_________。
（3）B能產(chǎn)生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病
（4）與牛、馬、羊等動物的細胞相比，A細胞可通過______的方式繁殖后代．用煮沸的方法無法消滅細菌，因為某些種類的細菌在不良條件下會形成休眠體______．
（5）D為病毒EV71，它的結構簡單，沒有細胞結構，僅由_____和_____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，它是以______方式進行繁殖的．
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【題目】圖為世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請分析后回答下列問題：
（1）雖然多莉羊有三位媽媽，但是多莉的面部毛色及許多特征都有供核的B羊一致，這說明生物體的遺傳信息主要儲存在_____中。
（2）多莉的誕生沒有經(jīng)過受精作用，下列生物的繁殖方式中，同樣采用了無性生殖的方式的有_____。
①酵母菌的出芽生殖②向日葵用種子繁殖后代③胡蘿卜的組織培養(yǎng)④馬鈴薯用發(fā)芽的塊莖繁殖⑤用嫁接的方式繁殖桃樹⑥試管嬰兒
（3）綿羊的黑面與白面在遺傳學上是一對_____，假設綿羊的黑面由顯性基因D控制，白面由隱性基因d控制，則基因型為DD的公羊與基因型為dd的母羊繁殖出的小羊基因型為_____。
（4）在動物分類中，羊屬于脊索動物門哺乳綱，把羊歸為哺乳動物的主要依據(jù)是_____。
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【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（ �。�
A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進入氣孔
D. 圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的
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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是________，對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。（填字母）
（4）光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。
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【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時，設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，平均分成4等份，在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭憑底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上10粒綠豆種子，其他操作及結果如下：
| 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水， 使餐巾紙濕潤， 然后擰緊瓶蓋 | 不 灑 水 擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請回答下列問題：
（1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有_____種條件不同，其他條件都相同；
（2）1號瓶與2號瓶的實驗結果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（3）1號瓶與_____號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（4）1號瓶與4號瓶的實驗結果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（5）如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設5號瓶，5號瓶應當放置在25℃、_____ 的環(huán)境中，其他條件應與1號瓶_____（填“相同”或“不同”）。
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