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          如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說法不合理的是
          A．若X為組織細(xì)胞，Y為毛細(xì)血管，則②可表示為營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 
          B．若X為肺泡，Y為毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)Y后，含氧量增加
          C．若X為葉肉細(xì)胞，①為水，則Y為葉脈中的導(dǎo)管 
          D．若X為根毛細(xì)胞，①為水，則Y可表示輸導(dǎo)組織 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          “綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗中，從變成藍(lán)色的部分切下一薄片，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，可以看到呈現(xiàn)藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A．導(dǎo)管 B．上表皮 C．下表皮 D．葉肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人在平靜時完成吸氣動作，呼吸肌和胸廓的變化是（    ）
          A．肋間外肌收縮，膈肌舒張，胸廓容積擴(kuò)大 
          B．肋間外肌舒張，膈肌收縮，胸廓容積縮小
          C．肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大 
          D．肋間外肌舒張，膈肌舒張，胸廓容積縮小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          某校生物興趣小組在探究“蒼蠅為什么一停下來就匆忙搓（cuō）腳？”實驗后，他們認(rèn)為：“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官，其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能，為了能時刻辨別味道，蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物，保持其清潔。”請你設(shè)計一個實驗，探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。
          材料用具：兩個透明的干凈玻璃瓶 若干只活蒼蠅
          實驗步驟：
          （1）在甲（瓶內(nèi)無臟物）、乙（瓶內(nèi)有臟物）兩個玻璃瓶中，分別放入數(shù)量 的活蒼蠅；
          （2）在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中   的次數(shù)。
          可能的實驗結(jié)果和實驗結(jié)論：
          ①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù)，則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無關(guān)。
          ②若 ，則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)。
          ③此實驗步驟中的甲裝置起 作用。
          ④除上述已探究的問題外，請你根據(jù)題目所提供的材料，再提出一個問題： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          對下列觀點或現(xiàn)象的解釋，正確的是
          A．長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果 
          B．人們對“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故 
          C．害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異 
          D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列實驗中，實驗器材與使用目的不相符的是
          實驗名稱
          實驗材料
          使用目的 
          A
          觀察蚯蚓
          棉球 
          使蚯蚓體壁保持濕潤
          B
          觀察人的口腔上皮細(xì)胞
          清水
          保持細(xì)胞正常形態(tài)
          C
          探究饅頭在口腔中的變化
          碘液 
          檢驗淀粉是否被消化
          D
          模擬探究酸雨對生物的影響
          食醋和清水 
          配制模擬酸雨 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物，使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象，稱為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          種子植物是能夠產(chǎn)生種子的植物，包括________植物和被子植物兩大類。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015-2016學(xué)年海南省七年級下第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)排出體外的正確途徑是（ ）
          A.母體← 臍帶← 胎盤 ← 胎兒 B母體 ← 胎盤← 臍帶← 胎兒
          C.母體→ 胎盤→ 臍帶 → 胎兒 D母體→ 臍帶 → 胎盤 → 胎兒
          

			
          

			
          
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