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        1. 【題目】沒有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物稱為原核生物。下列屬于原核生物的是( )

          A. 螞蟻 B. 狗尾草 C. 大腸桿菌 D. 乙肝病毒

          【答案】C

          【解析】

          細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的稱為原核細(xì)胞,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,比如細(xì)菌;細(xì)胞內(nèi)有成形細(xì)胞核的稱為真核細(xì)胞,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于真核生物。

          細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的稱為原核細(xì)胞,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,比如細(xì)菌;細(xì)胞內(nèi)有成形細(xì)胞核的稱為真核細(xì)胞,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于真核生物,除了病毒、細(xì)菌外的生物都是真核生物。螞蟻屬于動(dòng)物,狗尾草屬于植物都是真核生物,大腸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,乙肝病毒是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,對(duì)植物體是有害的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是消化系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
          (1)圖中[]分泌的消化液不含消化酶.
          (2)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[]分泌的的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.
          (3)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),請(qǐng)問甘油和脂肪酸含量較少的部位是(填序號(hào)).
          (4)如圖2是某人飯后約30分鐘時(shí),測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)問該器官是________
          A.食管
          B.胃
          C.小腸
          D.大腸.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

          (1)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)之中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ___,因?yàn)?___

          (2)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____

          (3)圖中的結(jié)構(gòu)( )____具有運(yùn)動(dòng)作用,具有呼吸和排泄作用的是( )____

          (4)食物由( ) ___進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^( )___ 排出體外,一個(gè)食物泡大約含有____細(xì)菌,所以草履蟲對(duì)____有一定的作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】柏樹與蘋果樹相比,最主要的區(qū)別在于( )

          A. 柏樹種子外面有果皮包被著 B. 柏樹沒有果實(shí),種子是裸露的

          C. 柏樹的球果由木質(zhì)的鱗片組成 D. 柏樹的球果包被著果實(shí)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

          1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

          2A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

          3B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

          4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]

          5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶生長(zhǎng)發(fā)育過程中,發(fā)生蛻皮的階段是( )

          A. B. C. 幼蟲 D. 成蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

          B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

          C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大

          D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖:
          (1)圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中表示的結(jié)構(gòu).
          (2)視覺形成過程中,物像在圖中上形成,其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞.
          (3)圖中的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變,從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化.
          (4)眼睛近視時(shí)應(yīng)配透鏡.

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