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        1. 下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是       (    )
          A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖
          B.不同人種的膚色不同
          C.?dāng)辔驳尿狎嫔鲇形驳尿骝?/td>
          D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視
          B

          試題分析:遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
          同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖、斷尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視都是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;不同人種的膚色不同是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱為
          A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          C.雜交育種技術(shù)D.嫁接技術(shù)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是
          A.植物生物反應(yīng)器B.真菌生物反應(yīng)器
          C.膜生物反應(yīng)器D.乳房生物反應(yīng)器

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某雄鼠和某雌鼠的尾均被切斷。若它們交配,其子代的性狀表現(xiàn)為(  )
          A.都有尾B.有些有尾,有些無尾
          C.都無尾D.全部有尾或全部無尾

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國著名遺傳育種專家袁隆平院士培育的是
          A.雜交水稻B.雜交小麥C.克隆羊D.轉(zhuǎn)基因魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          外界環(huán)境引起的變異不一定是不可遺傳的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          袁隆平對世界的突出貢獻(xiàn)是(  )
          A.雜交水稻的培育B.轉(zhuǎn)基因作物的培養(yǎng)
          C.試管嬰兒的培養(yǎng)D.克隆技術(shù)的突破

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項(xiàng)屬于可遺傳的變異
          A.孿生兄弟,生活在城市的哥哥較白,生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑
          B.同種小麥種在肥沃的土壤里長得健壯,種在貧瘠的土壤里長得瘦弱
          C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的辣椒品種比普通辣椒個大、營養(yǎng)價值高
          D.小明的媽媽原來是單眼皮,經(jīng)美容手術(shù)割為雙眼皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生物反應(yīng)器是利用動物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的所有物質(zhì)。(   ) 

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          同步練習(xí)冊答案