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          調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一，下列關(guān)于調(diào)查的說法中，錯誤的是（　�。�
          A．森林資源的清查屬于調(diào)查
          B．調(diào)查范圍太大可選取部分作為樣本
          C．可根據(jù)個人喜好選擇性記錄
          D．調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、森林資源的清查屬于調(diào)查．故此選項正確；
          B、調(diào)查范圍太大可選取部分作為樣本，進行抽樣調(diào)查，故此選項正確；
          C、調(diào)查時要如實記錄，不可根據(jù)個人喜好選擇性記錄．否則在調(diào)查過程中記錄的數(shù)據(jù)與實際有偏差，影響調(diào)查結(jié)果．故此選項不正確；
          D、調(diào)查后，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，完成調(diào)查報告．故此選項正確．
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于調(diào)查的敘述，不正確的是
          A．人口普查也是調(diào)查           B．森林資源的清查是調(diào)查
          C．要對調(diào)查的對象逐個進行     D要對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          進行探究實驗時，同學(xué)們首先要明確提出實驗的假設(shè)，其主要目的是(  )
          A．得出實驗結(jié)論B．明確實驗方向
          C．確定實驗材料D．延長實驗過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          對調(diào)查的生物，可以有多種歸類方法，如可以按形態(tài)結(jié)構(gòu)，將生物歸為     、     、和      三大類。按生活環(huán)境可以分為       生物和      生物等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          收集資料的途徑包括假設(shè)和猜想、查閱報刊資料、訪問有關(guān)人士．______．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小杉將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、螃蟹、蒼蠅、老鼠等歸為一類，荷花，玫瑰花，松樹，黃金葉歸為一類．小杉分類的方法是（　　）
          A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．按照生物的用途
          C．按照生物的生活環(huán)境D．按照生物的數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
          林奈　　　　　　　　　生物分類系統(tǒng)
          哈維　　　　　　　　　DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
          達爾文　　　　　　　　血液循環(huán)
          沃森和克里克　　　　　物種起源與生物進化的理論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在仔細(xì)比較了人類和類人猿的相似之處后，提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是（　　）
          A．達芬奇B．達爾文C．袁隆平D．哈維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學(xué)用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞，請你幫他來完成下列問題．
          （1）如圖中使用顯微鏡的正確順序是：　   　．

          A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤
          （2）小明在對光的過程中，看到視野如圖，你認(rèn)為可能的原因有？（多選）　   　．
          A．放大倍數(shù)太低；B．光圈沒對準(zhǔn)通光孔；C．反光鏡沒對準(zhǔn)光源；D．物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔；E．玻片標(biāo)本沒在通光孔上
          （3）小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個小污點如圖，他移動玻片標(biāo)本，換目鏡都沒能使污點消失，怎樣才能將這個污點除去呢？　                         　．
          （4）小明看到了清晰的物像，但物像的位置如圖，他怎樣移動玻片才能把物像移到視野中央呢？　    　．
          （5）小明將物像移到視野中央，調(diào)到很清晰后，叫幾個同學(xué)圍過來觀察，卻看到視野變暗了，并沒有碰到顯微鏡��！請你幫他分析原因是什么呢？　       　．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案