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          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲個體之間的（　�。�
          A. 運(yùn)動 B. 通訊 C. 攝食 D. 產(chǎn)卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。昆蟲通過分泌性外激素向異性交流，因此，題干中的做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（ ）
          A.碘液、生理鹽水、自來水
          B.碘液、生理鹽水、涼開水
          C.碘液、自來水、生理鹽水
          D.涼開水、生理鹽水、碘液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于威脅生物多樣性的原因的是
          A．森林面積減少
          B．環(huán)境污染
          C．生物之間的競爭
          D．生物入侵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是
          A. 在基因工程中，小小病毒能幫大忙
          B. 所有病毒都會使人類患病
          C. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
          D. 病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（ ）
          A.5× 、10×
          B.10×、40×
          C.15×、10×
          D.20× 、35×
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是（ ）
          A.氧氣
          B.氮?dú)?/span>
          C.水蒸氣
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)、骨骼、肌肉示意圖，下列描述錯誤的是（ ）
          A.鳥類氣體交換的器官是甲圖的②和③
          B.乙圖中的④上高聳的突起叫做龍骨突
          C.丙圖的⑤附著在乙圖的④上，可以牽動兩翼
          D.甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都與鳥類飛行相適應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年6月寧德市疾控中心發(fā)布健康提示，需要重點(diǎn)關(guān)注登革熱等疾病。登革熱是登革熱病毒引起的傳染病，經(jīng)伊蚊叮咬傳播，如圖表示伊蚊的發(fā)育過程，分析回答：
          （1）登革熱病毒沒有_____結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能_____在活細(xì)胞內(nèi)，它的外殼是______。
          （2）伊蚊的身體分為頭、胸和_____。
          （3）據(jù)圖可知，伊蚊的發(fā)育方式屬于______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般來說，綠色植物能夠進(jìn)行光合作用的器官主要是（ ）
          A.根
          B.莖
          C.花
          D.葉
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案