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        1. 【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請回答下列問題:

          (1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷_______ 、 ___________________ 、_______時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______

          (2)蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

          (3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________。

          (4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________, 這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________。

          (5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉兩個(gè)事例:_______________________________________

          【答案】

          【解析】試題分析:(1))從圖中可看出,蠶的發(fā)育過程可表示為受精卵幼蟲成蟲,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

          3)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半。因此蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條。

          4)親代為黃足與白足,后代個(gè)體全部都是黃足,說明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀,親代的基因組成為AAaa,子代基因?yàn)?/span>Aa,Aaaa雜交,后代的基因?yàn)?/span>Aaaa,比例為1:1

          5)把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,該技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù),生物的性狀是由基因控制的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)過程

          1取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

          2取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分為3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

          3將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

          4將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)在溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。

          請回答問題

          1如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所作的假設(shè)是大豆種子的萌發(fā)需要__________ __,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是____ ______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________________。

          2A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有__________________,該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

          3萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗如圖乙。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪個(gè)組成部分。

          ________;________;________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( )

          A. “露西少女可能采取直立行走的運(yùn)動方式

          B. “東非人已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

          C. 在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

          D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】4分下圖是李剛同學(xué)進(jìn)行血液實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的情況,請根據(jù)下圖回答問題。

          1血液的顏色主要決定于圖中的[ ]_______。數(shù)量過低時(shí)人會患_______。

          2當(dāng)人被細(xì)菌感染而患肺炎時(shí),_______ 的數(shù)目會顯著增加。

          3_______ 具有止血和凝血的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖,據(jù)圖回答問題

          1請寫出標(biāo)號所代表的文字______ ________________

          2通過光合作用,光能變成了 。當(dāng)光合作用大于作用時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以 ,植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

          3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男,通常采用方?/span>試舉兩例):

          。

          4綠色植物的光合作用對于維持生物圈的 平衡有著很主要的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱)

          1)圖中A 血管。

          2)只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是[ ],它只有一層 細(xì)胞構(gòu)成。

          3)管內(nèi)血液流動方向是從全身各處流向心臟的是[ ] 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中有耳垂和無耳垂的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表

          組別

          父母性狀

          被調(diào)查家庭數(shù)量

          學(xué)生性狀及數(shù)量

          有耳垂

          無耳垂

          第一組

          有耳垂×有耳垂

          150

          124

          26

          第二組

          有耳垂×無耳垂

          56

          29

          27

          第三組

          無耳垂×無耳垂

          20

          0

          20

          1有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為

          2根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀。

          3無耳垂是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少有耳垂基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是 。

          4請寫出第二組家庭父母中,有耳垂個(gè)體可能的基因組成 顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。

          5某學(xué)生無耳垂,但其父母卻都有耳垂。如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為有耳垂的可能性是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題。

          1原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A____________。

          2最早登陸的植物類群是B______________和C_____________,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的____________,包括D__________和E___________,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。

          3從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由_________到_________,由_________ 到__________,由_________到__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大實(shí)蠅的寄主植物僅限于柑橘類,以甜橙、柑桔為最。圖1為大實(shí)蠅的發(fā)育過程,圖2為橘瓣里的白色蛆蟲。請據(jù)圖分析,以下關(guān)于大實(shí)蠅的敘述,正確的是

          A.大實(shí)蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

          B.大實(shí)蠅營腐生生活

          C.大實(shí)蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育

          D.大實(shí)蠅的生殖方式是無性生殖

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          同步練習(xí)冊答案