【題目】直根系的主根不發(fā)達，它主要是由側(cè)根組成的。（判斷對錯）
【答案】錯誤
【解析】解：由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長，從主根上生出的根叫側(cè)根，主根與側(cè)根相連，向土壤四周生長；從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達，長而粗，側(cè)根短而細(xì)，如菜豆、蘋果樹和桃樹的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不發(fā)達，不定根多而發(fā)達，如玉米、小麥的根系。
【考點精析】本題主要考查了根的生長的相關(guān)知識點，需要掌握根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大才能正確解答此題．
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖，回答下列問題：
（1）圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造 ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)．
（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 ；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 又能夠被植物重新利用．
（4）生態(tài)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是 的關(guān)系．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程，據(jù)圖回答問題。
（1）表示植物細(xì)胞分裂過程的是圖____。
（2）假設(shè)圖1中A所示細(xì)胞的染色體是10對，那么圖1中C所示的每一個新細(xì)胞的染色體數(shù)量是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）
A.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
B.昆蟲分泌性外激素吸引異性
C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑
D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞
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