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        1. 【題目】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是

          A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)   B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

          C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)   D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

          【答案】B

          【解析】淀粉在口腔內(nèi)即可被唾液淀粉酶初步消化;胃中有胃蛋白酶;脂肪在小腸內(nèi)進(jìn)行消化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類(lèi)化石,不是最早的原始類(lèi)人猿化石,其重要依據(jù)是(

          A、骨骼與現(xiàn)代人近似 B、能夠兩足直立行走

          C、腦容量比森林古猿發(fā)達(dá) D、能夠使用工具

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

          (1)在該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒(méi)有表示出的生物成分是_____

          (2)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的是食物鏈?zhǔn)?/span>_____

          (3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多的是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
          B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
          C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
          D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】克隆綿羊多莉,是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞,后經(jīng)過(guò)一系列培育而成。試跟據(jù)遺傳學(xué)原理,分析多莉的面部毛色應(yīng)是( )

          A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相同 D. 不能確定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是

          A.分解有機(jī)物,釋放能量,放出二氧化碳

          B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,放出二氧化碳

          C.制造有機(jī)物,釋放能量,放出二氧化碳

          D.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,放出二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)的敘述,不正確的是( )

          A. 身體較小 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似

          C. 可以飛行 D. 生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉林市某校生物科技活動(dòng)小組對(duì)本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)填空:

          組別

          父母性狀

          被調(diào)查家庭數(shù)

          子女性狀

          不能卷舌

          能卷舌

          第一組

          不能卷舌×不能卷舌

          85

          85

          0

          第二組

          能卷舌×能卷舌

          153

          39

          114

          第三組

          能卷舌×不能卷舌

          102

          50

          52


          (1)能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
          (2)根據(jù)第組數(shù)據(jù),可判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
          (3)第三組家庭的父母基因組成是(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
          (4)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代,是基因在親子間傳遞的“橋梁”.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走
          (2)按圖將裝置安裝好后,光照幾個(gè)小時(shí).取下葉片A和B,并做如下的處理:放入盛有
          的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn)(填“A”或“B”)葉片變藍(lán),(填“A”或“B”)葉片不變藍(lán).
          (3)此實(shí)驗(yàn)證明:是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.
          (4)本實(shí)驗(yàn)中,25%的氫氧化鈉溶液的作用是
          (5)本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A和B的作用是
          (6)實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵,脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色,說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣進(jìn)行光合作用(填“有”或“沒(méi)有”),這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案