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          【題目】就青春期開始的年齡來(lái)說(shuō)（  ）
          A．男孩和女孩同步 B．男孩比女孩晚兩年
          C．沒(méi)有明顯規(guī)律 D．男孩比女孩早兩年
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：青春期生長(zhǎng)突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異。突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料 , 但對(duì)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育起著非常重要的作用。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 地球上最初的生命誕生于
          A. 原始大氣 B. 原始陸地 C. 原始海洋 D. 原始土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】?jī)蓚?cè)對(duì)稱的體形是從 開始出現(xiàn)的（ ）
          A. 單細(xì)胞動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物
          C. 扁形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常言道：食不言，寢不語(yǔ)。吃飯時(shí)如果說(shuō)話過(guò)多，常會(huì)被食物嗆住，這是因?yàn)?/span>
          A. 咽部的會(huì)厭軟骨不能及時(shí)堵住氣管 B. 食管收縮過(guò)快，導(dǎo)致食物不能下咽
          C. 氣管狹小，氣流沖擊食物速度過(guò)快 D. 食物中有異物，堵住了食管和氣管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A．主要特征包括胎生、哺乳等
          B．是動(dòng)物界最高等的類群
          C．適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),生存率高,能適應(yīng)地球任何環(huán)境
          D．有些生活于淡水中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          （1）寫出各部分的名稱
          A___________B___________C___________D___________E____________
          （2）圖中D是___________ 存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是___________細(xì)胞，而不是____________細(xì)胞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定意味著各種生物的數(shù)量保持不變。
          

			
          

			
          
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