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        1. (1)觀察呼吸系統(tǒng)示意圖并回答:
           
          ,②
           
          ,③
           
          ,④
           
          ,⑤
           
          ,⑥
           

          (2)鼻腔對(duì)外來的空氣具有
           
           
          作用,氣體和食物具有的共同通道是
           
          ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入
           
          ,引起猛烈咳嗽.
          (3)痰是
           
          形成的,痰里含很多
           
          ,所以我們不能
           

          (4)肺適于氣體交換的特點(diǎn):①肺泡數(shù)目
           
          ,外包繞著豐富的
           
          ,大大增加了與氣體接觸的表面積,②肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平的上皮細(xì)胞,便于氣體交換.
          (5)肺泡中的氧進(jìn)入血液需穿過
           
          層細(xì)胞.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)用數(shù)字表示外界氣體進(jìn)入人體的順序是
           

          (2)對(duì)吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           

          (3)痰是由[
           
          ]
           
          和[
           
          ]
           
          內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
          (1)[⑥]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
           
          的場(chǎng)所.
          (2)呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.
          (3)呼吸道是由
           
          組成的.(填序號(hào))
          (4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]
           
          ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不瑩說笑,臥免食物進(jìn)入[④]
           
          ,引起猛烈咳嗽.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求,同時(shí)也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng).如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向.根據(jù)圖示回答問題:
          (1)圖中A是
           
          系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是
           

          (2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
           

          (3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為
           
          ,a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放
           

          (4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是
           

          (5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是
           

          A.血細(xì)胞  B.尿素  C.無機(jī)鹽  D.葡萄糖.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:([]中填序號(hào),橫線上填文字)
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          ;[2]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和
           

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
           

          (3)圖(二)中a表示的氣體是
           

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]
           
          應(yīng)處于
           
          (填收縮或舒張)狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)呼吸系統(tǒng)各器官的名稱,并回答相關(guān)問題
          (1)圖中①
           
          ,②
           
          ,③
           

          (2)人體呼吸系統(tǒng)是由
           
           
          構(gòu)成,呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺的通道,還使到達(dá)肺部的氣體變得
           
          、
           
          、
           

          (3)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是
           

          A、口腔   B、咽   C、喉    D、氣管
          (4)判斷并說明理由:人體呼吸道對(duì)空氣的處理就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害.
           
          (對(duì)/錯(cuò))理由是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          依如圖回答下列問題.
          (1)呼吸系統(tǒng)由
           
           
           組成.
          (2)[
           
          ]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
           
          的場(chǎng)所.
          (3)圖中5是
           
          ,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多
           
          ,其外壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞有利于與血液進(jìn)行
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體呼吸過程中,當(dāng)膈肌舒張時(shí),氣體經(jīng)過的途徑是( 。
          A、外界→咽→食道→肺B、肺→氣管→鼻腔→外界C、外界→鼻腔→氣管→肺D、肺→食道→咽→外界

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          同步練習(xí)冊(cè)答案