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        1. 【題目】下圖表示四個(gè)相關(guān)概念之間的關(guān)系,表格中的四個(gè)選項(xiàng)與之相符的是

          選項(xiàng)

          1

          2

          3

          4

          A

          種子植物

          裸子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          B

          泌尿系統(tǒng)

          腎臟

          膀胱

          腎單位

          C

          細(xì)胞核

          染色體

          DNA

          基因

          D

          生物多樣性

          物種多樣性

          遺傳多樣性

          生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】A

          【解析】根據(jù)種子外有無(wú)果皮的包被,種子植物分為裸子植物和被子植物;根據(jù)被子植物種子胚的子葉數(shù)目不同,可將其分為單子葉植物和雙子葉植物,A正確;

          泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,膀胱和腎單位不是包含和被包含關(guān)系,B錯(cuò)誤;

          染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段,C錯(cuò)誤;

          生物多樣性包括:生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物興趣下組的同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)了一顆不知名的植物。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)它展開(kāi)了一系列的研究。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:

          1)根據(jù)圖甲,可以初步判斷該植物很可能是 (填)子葉植物。他們的判斷依據(jù)主要有 。

          2)移栽這棵植物時(shí),根部要帶上一個(gè)土坨,目的是保護(hù)植物的幼根和 。

          3)為了研究植物的生理活動(dòng),同學(xué)們?cè)谠撝参矬w上選出生長(zhǎng)狀況、形態(tài)大小相似的兩個(gè)葉片(AB),分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋,袋口涂上凡士林并扎緊,確保不漏氣;將植物放在黑暗處一晝夜后,移到陽(yáng)光下3小時(shí)。

          用注射器把澄清石灰水注入塑料袋,輕輕振蕩, 袋中的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁。

          取下AB兩個(gè)葉片,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到透明塑料袋的內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),說(shuō)明植物進(jìn)行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 (填數(shù)字)中散放出來(lái)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列疾病不是由病毒引起的是( )

          A. 肺炎 B. 艾滋病 C. 禽流感 D. 口蹄疫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官。它不停地收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。如圖是人體心臟工作示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中B、D、2、6的結(jié)構(gòu)名稱是:B:___________ D:__________ 2:___________ 6:__________

          (2)圖中C、3內(nèi)流動(dòng)的血液分別是:____________ 、 _____________

          (3)圖中B、D所處的狀態(tài)分別是:_________________

          (4)若一個(gè)紅細(xì)胞從D出發(fā),隨著血液循環(huán),它將沿著怎樣的路徑再回到D?請(qǐng)你用數(shù)字、字母和箭頭表示紅細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的路徑:______________________________________。

          (5)胃炎的病人,手臂處?kù)o脈注射藥物,問(wèn)藥物_______次經(jīng)過(guò)心臟到達(dá)胃部?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂與分化,可以形成( )

          ①上皮組織 ②肌肉組織 ③結(jié)締組織 ④神經(jīng)組織.

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。分析并回答問(wèn)題。

          (1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的________散失出來(lái)的。

          (2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行__________作用。

          (3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在________(填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。

          (4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30ml氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入____________。

          (5)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的______中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下屬于植物組織的是

          A結(jié)締組織 B肌肉組織 C輸導(dǎo)組織 D神經(jīng)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:

          (1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和________兩種物質(zhì)組成的。

          (2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_______條染色體。

          (3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_______染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

          (4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,眼瞼性狀表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是( )

          A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

          B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

          C.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

          D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

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          同步練習(xí)冊(cè)答案