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        1. 俗話說“紅花還需綠葉襯”,句中的“花”和“葉”都是屬于結(jié)構(gòu)層次是(  )
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
          C

          試題分析:細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.組織進(jìn)一步形成器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.可見,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.“花”和“葉”都是屬于器官,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體無系統(tǒng).因此,選項C符合題意.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪個是組織?    (   )
          A.番茄植株B.番茄果實C.番茄皮D.番茄種子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          “2013福建十大樹王評選”活動評選出:①馬尾松、②福建柏、③南方紅豆杉、④榕樹、⑤銀杏、⑥桂花等樹種的“樹王”。請回答:
          (1)資料中“樹王”都具有發(fā)達(dá)的    組織,保證體內(nèi)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運輸。
          (2)種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于    ,“樹王”都能用種子繁殖,這屬于    (填“有性”/“無性”)生殖。
          (3)劃線部分體現(xiàn)了我省生物   的多樣性,其中能開花、結(jié)果的“樹王”有       
          (填序號)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
          (1)構(gòu)成植物體的基本單位是       ,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次           。
          (2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有           ,屬于生殖器官的是           。
          (3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于        ,它是由多種         構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有       作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于         。
          (4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的           
          同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于              。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          市場上作蔬菜出售的黃瓜是該植物體的:
          A.果實B.種子C.果皮D.胚乳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          具有“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有很強的分裂能力”特點的植物組織是
          A.上皮組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          綠色開花植物的,根、莖、葉是­生殖器官,花、果實、種子是營養(yǎng)器官。 (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          番茄果肉中,一群相似的細(xì)胞都具有儲存營養(yǎng)的功能,這群細(xì)胞屬于
          A.營養(yǎng)器官B.生殖器官C.營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          綠色開花植物的一生中,都具有六大器官。         (   )

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          同步練習(xí)冊答案