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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          小江在手上沾上面粉,再與其他同學握手,來模擬傳染病的傳播過程。
          (1)在這個模擬實驗中,小江手上的面粉模擬的是        ,沾上面粉的小江模擬的是         ,小江與其他同學握手模擬的是            。
          (2)在呼吸道傳染病流行的季節(jié),很多健康人在外出時選擇戴口罩來切斷傳播途徑,在本模擬實驗中,可以采取                    的措施來模擬此過程。
          (3)冬、春兩季是流感的多發(fā)季節(jié),老人和兒童往往通過注射流感疫苗來預防傳染病,該項措施屬于      免疫。
          (1)病原體  傳染源  傳播途徑
          (2)在握手前戴上手套 (3)特異性

          試題分析:(1)小江上的面粉模擬的是病原體,攜帶病原體的是傳染源,通過握手的方式傳播病原體模擬的是傳播途徑。
          (2)戴口罩的方式切斷傳播途徑,就可以通過戴手套的方式來模擬。
          (3)特異性免疫又稱后天性免疫,是出生后才有的,與遺傳因素無關,只針對某一特定的病原體或異物,注射流感疫苗即屬于特異性免疫。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          甲與乙是同班同學,由于甲得了流感而乙被傳染也得了流感.那么乙在得流感前、后的身份分別屬于
          A.傳染源、傳播途徑B.傳播途徑、易感者
          C.易感者、傳染源D.易感者、傳播途徑

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。
          分組
          第一次處理
          第二次處理
          方法
          結果
          方法
          結果
          甲組綿羊
          注射脫毒病菌
          無病癥
          注射活性病菌
          無病癥
          乙組綿羊
          不注射任何病菌
          無病癥
          注射活性病菌
          有病癥
           
          分析問題并作出回答:
          1、甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產生了        ,獲得了         。(4分)
          2、乙組綿羊在實驗中的作用是      。(3分)
          3、人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的         (選填“甲組”或“乙組”)(3分)
          4、為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于                   。(3分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人類所有的疾病都是因感染病原體引起的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          要及時終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的
          A.全部三個環(huán)節(jié)B.任何兩個環(huán)節(jié)
          C.至少兩個環(huán)節(jié)D.任何一個環(huán)節(jié)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于傳染病的是
          A.禽流感B.高血壓C.心臟病D.色盲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對患有人禽流感或懷疑攜帶人禽流感病毒的家禽進行焚毀處理,這一預防措施屬于
          A.切斷傳播途徑B.清除病原體
          C.保護易感者D.控制傳染源

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后,不久就蔓延到許多國家。3月份,上海已確診出首例甲型H7N9流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感染者的咳嗽或噴嚏為媒介,也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。
          ⑴與非傳染病相比甲型H7N9流感具有傳染性和         的特點。
          ⑵從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析,甲型H7N9流感患者屬于            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          材料1:雅安地震發(fā)生后,黨和政府向災區(qū)調撥了大批防疫物資,抽取了大批衛(wèi)生防疫人員實施災后防疫,以防止“大災過后必有大疫”。
          材料2:至5月20日,中國內地共報告130例人感染的H7N9禽流感確診病例,其中死亡36人,康復72人,目前病例處于散發(fā)狀態(tài),尚未發(fā)現人傳人的證據。H7N9 禽流感感染后典型癥狀,早期出現發(fā)熱,體溫38.6∽40℃,咳嗽;5∽7天出現呼吸困難和重癥肺炎;病情快速進展出現急性呼吸窘迫綜合癥。
          根據以上材料,分析回答下列問題:
          (1)雅安地震后,國家衛(wèi)生部第一時間提供了上百萬支傳染病疫苗,免費給災民注射,這屬于預防傳染病三個措施中的                       
          (2)地震災區(qū),飲用水源中常滋生大量的大腸桿菌,影響到災民的身體健康,大腸桿菌與動植物細胞主要的區(qū)別是沒有成形的            
          (3)H7N9禽流感的病原體是                       。
          (4)H7N9禽流感之所以稱為傳染病,是因為它具有傳染性和            的特點。
          (5)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護人員把禽流感患者的密切接觸者進行醫(yī)學隔離一段時間,這種措施屬于                      。
          (6)在疫情發(fā)生地,防疫人員對其進行噴藥消毒燈,這種措施屬于                     。
          (7)應對H7N9禽流感傳染病疫情時,醫(yī)院積極治療病人,一般康復的病人對該傳染病有抵抗力,是因為體內產生相應的           ,這種免疫類型屬于           免疫。

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