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        1. 【題目】根據(jù)植物的外形,可以對(duì)植物進(jìn)行分類。下列屬于草本植物的是

          A雪松 B側(cè)柏 C狗尾草 D楓樹

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:草本植物多數(shù)在生長(zhǎng)季節(jié)終了時(shí),其整體部分死亡,包括一年生和二年生的草本植物。狗尾草等屬于草本植物;雪松、側(cè)柏、楓樹等屬于木本植物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組成員嘗試對(duì)蝗蟲和青蛙(如圖)進(jìn)行分類時(shí)敘述如下,其中正確的是( )

          A. 按生活環(huán)境不同,可將其分為陸生和水生

          B. 按生殖方式不同,可將其分為卵生和胎生

          C. 按發(fā)育過(guò)程不同,可將其分為未經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育和經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育

          D. 按體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將其分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】醫(yī)院有一患者急需大量輸血,該患者的血型是AB型,他應(yīng)該輸入的血型是( 。
          A.A型
          B.B型
          C.O型
          D.AB型

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列繁殖方式中屬于有性生殖的是( )。
          A.柳的扦插
          B.石榴的壓條
          C.蘋果的嫁接
          D.小麥依靠種子繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是蝗蟲的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)從圖中可以看出,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)________________________三個(gè)階段,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_________________________

          (2)蝗蟲的成蟲與幼蟲在________________上相似,只是幼蟲的身體________________沒(méi)有發(fā)育成熟。

          (3)根據(jù)日常生活的觀察,____________等昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育相似。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉等。

          (1)粽子中的淀粉,在消化道的______開始消化,先被初步消化為_______,最終在________被徹底消化為_________,而豬肉中的蛋白質(zhì)在[__] 胃中初步消化,最終在________被徹底消化為_________。

          (2)人體的①器官能分泌_________,這種消化液中不含消化酶,但能促進(jìn)粽子中______的消化。

          (3)粽子被消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要通過(guò)消化道的[ ④ ]_______進(jìn)行吸收。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)椐圖回答下列的問(wèn)題

          (1)蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)了_______.蝌蚪.________.成蛙四個(gè)時(shí)期,發(fā)育屬于_____發(fā)育。

          (2)青蛙的受精過(guò)程是在________中進(jìn)行的,蝌蚪的外形像_______ ,通過(guò)_______的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢________,適于在陸地__________。

          (3)蝌蚪用______呼吸,青蛙用_____________呼吸。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】枯葉蝶形態(tài)和顏色與周圍落葉非常相似,這屬于(  )

          A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境制約生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來(lái),東營(yíng)市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進(jìn)了大自然。

          (1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是____________;其結(jié)構(gòu)中的______________不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

          (2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中__________的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗。

          (3)“根深方能葉茂”,根尖的______________使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。

          (4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含______________的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

          (5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案。

          ①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;

          ②甲枝條不做處理;

          _________________________________________________________

          _________________________________________________________

          ⑤一段時(shí)間后,觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況,并得出結(jié)論。若甲組生根情況最好,乙組生根情況居中,丙組生根情況最差,則說(shuō)明________________;若_____________,則說(shuō)明側(cè)芽抑制生根;若甲、乙、丙三組的生根情況相同或相差不大,則說(shuō)明側(cè)芽對(duì)生根沒(méi)有影響 。

          (6)請(qǐng)依據(jù)圖扦插技術(shù)示意圖,圍繞扦插材料的處理,再提出一個(gè)可探究的具體問(wèn)題_______________________________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案