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        1. 觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有______的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義______.
          種子植物包括裸子植物和被子植物.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著、裸露,不能形成果實.被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應(yīng)環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實的表面有翅或毛,適于隨風傳播;有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于播種.因此被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護,被子植物是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣.桃是被子植物,松是裸子植物.
          故答案為:桃;有利于種子的傳播
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽光下,有4種物質(zhì)進出葉片。其中人類生命活動不需要的是____,能儲存在果實里并能提供能量的是____
          A.被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
          B.裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
          C.被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2
          D.蕨類植物,物質(zhì)l,物質(zhì)3

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
          ⑴大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是_______。
          ⑵從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程。
          ⑶⑤(果實)是由④中的______發(fā)育形成的。
          ⑷小蘭對大豆的光合作用進行了探究:在30℃條件下,得到了如表1的實驗數(shù)據(jù)。小蘭得出的結(jié)論是:在特定條件下,光合作用的強度隨著              增強而增強。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          種子植物包括______和______,被子植物又可分為______和______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列常見植物中,屬于裸子植物的是( 。
          A.水稻B.蠶豆C.大蒜D.銀杏

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          裸子植物和被子植物共有的特征是( 。
          A.都有真正的花B.都有種子
          C.都有果實D.種子外都有果皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物中不屬于被子植物的是( 。
          A.水稻B.楊樹C.銀杏D.桃樹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物用種子繁殖的是( 。
          A.貫眾B.葫蘆蘚C.桃D.水綿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鑒定淀粉用的試劑是( 。
          A.酒精B.生理鹽水C.碘液D.水

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