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        1. 【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是

          A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 細(xì)胞分化

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

          (1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為________對。

          (2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,他們的染色體均為______條,比a、b減少了________。

          (3)B過程為________,形成的e細(xì)胞叫________,染色體數(shù)為______對。

          (4)生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自__________,一條來自___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學(xué)考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因為南極生態(tài)系統(tǒng)中;

          A.生產(chǎn)者很少
          B.消費者很少
          C.分解者很少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接吸收利用的是

          A蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素 B水、無機(jī)鹽、纖維素

          C水、無機(jī)鹽、維生素 D無機(jī)鹽、維生素、脂肪

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學(xué)考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因為南極生態(tài)系統(tǒng)中;

          A.生產(chǎn)者很少
          B.消費者很少
          C.分解者很少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請回答:

          (1)甲圖中的④是__________,將來發(fā)育成乙圖的⑥_________

          (2)⑤的名稱是__________,它的功能是為胚的發(fā)育提供_______

          (3)甲圖中的③是胚軸,將來發(fā)育成乙圖中的⑦ ________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于條件反射的是 ( )

          A. 嬰兒的吮吸反射 B. 縮手反射 C. 膝跳反射 D. 鸚鵡學(xué)舌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)圖回答:

          ⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1_____________ 2 ___________4____________

          _______圖是家兔的牙齒,_________圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有___________________沒有________。_______適于切斷植物纖維,_______適于磨碎食物,這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在食物鏈abcd中,消費者是

          Aa Babc Cd Dbcd

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          同步練習(xí)冊答案