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          達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是

          1. A.
            生物產(chǎn)生了有利變異
          2. B.
            過度繁殖
          3. C.
            有利變異可以遺傳
          4. D.
            有利變異、選擇、遺傳的綜合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：本題考查生物進(jìn)化的原因．自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．
          解答：生物物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果．因此生物進(jìn)化的原因是有利變異、選擇、遺傳的綜合作用．
          故選：D．
          點評：生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）圖[1]所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為
          變異
          變異
          ，這些差異是可以遺傳的．
          （2）圖[3]表明當(dāng)球環(huán)境變得干旱缺乏青草時，頸長的個體容易獲得更多的食物，說明
          有利
          有利
          變異的個體能生存下來，并繁殖后代．
          （3）從長頸鹿的進(jìn)化歷程看，頸長的變異是由于
          環(huán)境
          環(huán)境
          的改變引起的，在這一過程中環(huán)境的改變起了推動的作用．
          （4）用簡單語言描述圖[3]所示的現(xiàn)象
          適者生存、不適者被淘汰
          適者生存、不適者被淘汰
          ．
          （5）達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為長頸鹿頸子變長是
          自然選擇
          自然選擇
          逐漸形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是（　�。�
          A．生物產(chǎn)生了有利變異
          B．過度繁殖
          C．有利變異可以遺傳
          D．有利變異、選擇、遺傳的綜合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2008-2009學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是（ ）
          A．生物產(chǎn)生了有利變異
          B．過度繁殖
          C．有利變異可以遺傳
          D．有利變異、選擇、遺傳的綜合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽市崇文中學(xué)八年級（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是（ ）
          A．生物產(chǎn)生了有利變異
          B．過度繁殖
          C．有利變異可以遺傳
          D．有利變異、選擇、遺傳的綜合作用
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案