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          下列動物全部生活在海洋中的是（　　）
          A．腔腸動物B．原生動物C．軟體動物D．棘皮動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          原生動物、腔腸動物、軟體動物和棘皮動物都是無脊椎動物，都生活在水中，但原生動物、腔腸動物、軟體動物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，只有棘皮動物全部生活在海水中，是海洋生物中的重要組成部分．身體表面有肉刺，可供人類食用． 
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          種是_____________的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最親密的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          地球上生物的種類是極其豐富的，目前已知的生物種類有200多萬種．人類的生存離不開生物．在陸地生物中，許多植物和動物在人類的生活中起著重要的作用．將下列陸地生物對應(yīng)的各項用線連接起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          高老師給同學(xué)們講解了分類等級的增補方法，他說：“同學(xué)們，如果老師在給生物分類時，要增加一個分類等級‘亞目’，這時應(yīng)該把‘亞目’這個分類等級放在目和科這兩個分類等級之間”．既然這樣，請同學(xué)們試試看，現(xiàn)在如果要增加一個分類等級“亞科”，應(yīng)該把這個分類等級放在哪個位置最恰當(dāng)？（　�。�
          A．放在門和綱之間B．放在綱和目之間
          C．放在目和科之間D．放在科和屬之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下關(guān)于生物分類的知識，哪個觀點是正確的（　　）
          A．生物分類可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行分類
          B．生物分類應(yīng)根據(jù)生物的生活環(huán)境進(jìn)行劃分
          C．生物分類中所有生物都處于同一個等級
          D．生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有積極的意義
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          動物之美，是一種個性之美，是一種充滿競爭與進(jìn)化之美，是一種自然之美．請你仔細(xì)觀察圖中的動物，概述各種動物的主要特征：
          （1）A類與B類結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都由______構(gòu)成．
          （2）C類是一類特殊類群，它們在發(fā)育方面的突出特征是______．
          （3）D類開始具有較為發(fā)達(dá)的______而成為真正陸生脊椎動物的一類．
          （4）E類多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，______，體表被覆羽毛等．
          （5）F類特有的生殖發(fā)育特點是______．
          （6）A、B與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          科學(xué)研究中經(jīng)常需要進(jìn)行分類，分類時首先需要確定分類的標(biāo)準(zhǔn)．現(xiàn)有五種動物，小明依據(jù)“水生還是陸生”的標(biāo)準(zhǔn)將它們進(jìn)行了如表甲所示的分類．
          表甲：
          類別動物名稱
          水生動物河蚌、魚
          陸生動物蝴蝶、貓、蚯蚓
          對于同樣的事物，若分類的標(biāo)準(zhǔn)不同會得到不同的結(jié)果．請你按照“有無脊椎骨”的標(biāo)準(zhǔn)對上述動物進(jìn)行分類．
          表乙：
          類別動物名稱
          脊椎動物
          無脊椎動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          下圖為北京2008奧運吉祥物福娃，你了解他們嗎？

          請你閱讀下列資料，回答問題：
          福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．
          “歡歡”是福娃中的大哥哥．他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火，傳遞著更快、更高、更強的奧林匹克精神，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)．
          （1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．她溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映．“貝貝”的運動方式是______，呼吸器官是______，適于______環(huán)境生活．
          （2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，象征著人與自然的和諧共存，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)．“晶晶”是國家______級保護(hù)動物．對于陸地上生活的動物來說，足夠的水、______和______是基本的環(huán)境條件．大熊貓的食物是______，在生物圈中充當(dāng)______者．
          （3）“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊．他機敏靈活、馳騁如飛，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)．“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的______，有發(fā)達(dá)的______，因此能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，迅速做出相應(yīng)的反應(yīng)，適于______環(huán)境生活．
          （4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)．她天真無邪、歡快矯捷，把春天的喜悅帶給人們，飛過之處播撒著“祝您好運”的美好祝福．“妮妮”的運動器官是______，身體內(nèi)有______與肺相通，適于______生活．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物，屬于無脊椎動物的是（　�。�
          A．魚B．兔C．海豹D．蝗蟲
          

			
          

			
          
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