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        1. 如圖是(  )示意圖
          A.植物細(xì)胞生長B.動物細(xì)胞生長
          C.植物細(xì)胞分裂D.動物細(xì)胞分裂
          A、細(xì)胞生長是細(xì)胞體積由小長大的過程,圖中沒有細(xì)胞體積增大的特點(diǎn),A不正確;
          B、細(xì)胞生長是細(xì)胞體積由小長大的過程,圖中沒有細(xì)胞體積增大的特點(diǎn),B不正確;
          C、圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,分裂過程中是在兩份細(xì)胞質(zhì)中間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,形成兩個細(xì)胞,因此圖表示植物細(xì)胞分裂過程,C正確;
          D、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,而且分裂過程中細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,形成兩個細(xì)胞.因此圖不表示動物細(xì)胞的分裂,而是表示植物細(xì)胞分裂過程,D不正確.
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物體、動物體能由小長大的原因是(     )
          A.細(xì)胞的分裂和生長B.細(xì)胞體積的增大
          C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的生長

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞分裂過程中,最先進(jìn)行的步驟是( 。
          A.細(xì)胞核分裂
          B.細(xì)胞質(zhì)分裂
          C.先形成新的細(xì)胞膜,從而縊斷一個細(xì)胞成兩個
          D.先是液泡吸水脹大,迫使細(xì)胞分裂

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目.1個細(xì)胞經(jīng)過5次分裂后的數(shù)目是( 。
          A.5個B.10個C.16個D.32個

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,可形成多少個細(xì)胞?( 。
          A.3個B.6個C.8個D.無數(shù)個

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝌蚪能長成青蛙,小樹能長成大樹的是( 。
          A.細(xì)胞分裂、分化B.細(xì)胞分裂、生長
          C.細(xì)胞生長、分化D.細(xì)胞分裂

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          池塘中的小魚可以長成大魚的主要原因是( 。
          A.細(xì)胞生長和細(xì)胞分化B.細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂
          C.細(xì)胞數(shù)目的增多D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某生物體細(xì)胞正常分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞相比,DNA和染色體數(shù)目的變化情況是( 。
          A.DNA含量和染色體數(shù)目都不發(fā)生改變
          B.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍
          C.DNA含量增加一倍,染色體數(shù)目不變
          D.DNA含量和染色體的數(shù)目都增加一倍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          觀察圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化,回答問題:
          (1)①→②和①→④的過程叫做______.
          (2)①→③的過程叫做______.
          (3)③→⑤的過程叫做______.
          (4)②、③、④的細(xì)胞______、______、______不同,它們屬于不同組織的細(xì)胞.
          (5)①~⑤所示各細(xì)胞群中,具有分裂能力的細(xì)胞群是______(標(biāo)號).

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          同步練習(xí)冊答案