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        1. 【題目】呼吸作用的重要作用在于( )

          A. 呼出二氧化碳 B. 消耗氧氣 C. 分解有機物 D. 為生命活動提供能量

          【答案】D

          【解析】生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于人體免疫器官的是(

          A.胰腺 B.脾 C.淋巴結(jié) D.扁桃體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含 多,含

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞的新陳代謝與部分器官、系統(tǒng)間的關(guān)系,其中A~E表示相關(guān)的器官系統(tǒng),a、b、c、d表示相關(guān)的物質(zhì),請分析回答下列問題。

          (1)圖中物質(zhì)a通過[]________系統(tǒng)從外界進入人體,再經(jīng)過[]________系統(tǒng)運輸?shù)矫恳粋組織細(xì)胞。

          (2)進入組織細(xì)胞中的物質(zhì)a能參與物質(zhì)c中某些成分的變化,其過程可以表述為________。

          (3)通過上述代謝活動產(chǎn)生的廢物d主要通過[_]________排出體外。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題

          (1)[5]有________作支架,能保證氣體順暢通過.

          (2)[1]能對吸入的氣體進行處理,請你列舉一條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點________

          (3)哮喘患者的感染部位是[]________

          (4)吃飯時邊吃飯邊說笑,容易引起劇烈咳嗽,是由于吞咽時[_]________來不及蓋下,食物誤入[]________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你體驗過嗎?在生病“打吊瓶”時嘴里會感覺發(fā)苦,這是因為藥物隨血液循環(huán)到達舌上刺激味覺感受器,使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關(guān)藥物到達味覺感受器的說法,錯誤的是( 。

          A. 通過靜脈進入體內(nèi)B. 最先到達心臟的右心房

          C. 兩次經(jīng)過心臟D. 只經(jīng)過1次體循環(huán)和肺循環(huán)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說法錯誤的是( 。

          A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

          B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c

          C. 縮手反射是簡單反射

          D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式.參考如圖,回答下列有關(guān)的問題:

          (1)在做膝跳反射實驗時,小錘應(yīng)該敲擊________

          (2)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,在膝跳反射實驗中,神經(jīng)中樞位于________

          (3)膝跳反射屬于簡單反射,而“望梅止渴”等屬于復(fù)雜反射.復(fù)雜反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應(yīng)能力.復(fù)雜反射與簡單反射相比有哪些主要特點: ________(說出一條).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,葡萄糖和氧氣可以在病人的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量,細(xì)胞中完成這一過程的能量轉(zhuǎn)換器是(  )

          A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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          同步練習(xí)冊答案