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        1. 【題目】生活中,我們經(jīng)常見到物品發(fā)霉的現(xiàn)象,某同學(xué)對霉菌的生活環(huán)境做了如下的探究。 提出問題:毒菌在什么環(huán)境中生活? 使計數(shù)霉菌在潮濕的環(huán)境中生活。 兩個塑料袋中各裝一個饅頭,一個是潮濕的饅頭,另一個是干饅頭。將它們放在陰暗的環(huán)境中, 過一段時間,看哪一組長出霉菌 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:潮濕的饅頭長出霉菌,如圖。

          請你回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,干饅頭沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象,它在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________。

          (2)該霉菌屬于_____霉,判斷依據(jù)是直立菌絲頂端膨大成_____形,成熟時為 黑色,那是用來繁殖的__________的顏色。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:霉菌在________的環(huán)境中生活。

          【答案】 對照 曲霉 孢子 潮濕

          【解析】青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色;曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子。孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色、橙紅色或黑色。

          (1)對照實(shí)驗(yàn)的變量要具有唯一性,兩個塑料袋中各裝一個饅頭,一個是潮濕的饅頭,另一個是干饅頭。探究常溫下水分對霉菌生長的影響,實(shí)驗(yàn)中,干饅頭沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象,它在實(shí)驗(yàn)中的作用是對照。
          (2)圖中直立菌絲的頂端有孢子囊呈放射狀,因此是曲霉。判斷是青霉還是曲霉的結(jié)構(gòu)圖的依據(jù)是長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀還是放射狀,呈掃帚狀的是青霉。曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子。孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色、橙紅色或黑色。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:霉菌在潮濕的環(huán)境中生活。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,下列相關(guān)分析中,錯誤的是( 。

          A. B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育

          B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳

          C. A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸

          D. A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面以“縮手反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)“縮手反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[  ]__________;“聽到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[  ]____________。

          (2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[  ]________________;控制“縮手反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[  ]____________________________中。

          (3)神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理__________,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的是( )

          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海洋中大量的藻類植物都分布在淺海區(qū)域,而在海洋深處卻無跡可尋,導(dǎo)致這一分布現(xiàn)象的原因是( )

          A. 溫度 B. 陽光 C. 壓力

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          【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是

          A豬籠草的捕蟲葉 B仙人掌的葉刺

          C豌豆的葉卷須 D甘薯

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異,某生物興趣小組的同學(xué) 開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示:

          組別

          家庭數(shù)目

          父母性狀

          子女性狀

          50

          單、單

          50

          雙、單

          雙、單

          50

          雙、雙

          雙、單

          請分析后回答:

          (1)由第____組可以分析判斷出雙眼皮為顯性性狀。

          (2)如果顯性基因用 D 表示,隱形基因用 d 表示,在第二組別中,某一家庭生了一個單眼 皮的孩子,則雙親的基因組成分別是____________。

          (3)假如第三組中某一家庭,生了一個單眼皮孩子。2014年單獨(dú)二胎計劃生育政策出臺后, 這對夫婦符合政策,再生一個孩子是單眼皮的幾率是_______________________

          (4)進(jìn)行有性生殖過程時,控制單雙眼皮的基因在親子之間傳遞的 “橋梁 ”是____。

          (5)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成是____________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物具有節(jié)律行為,是由于( )的作用。

          A. 動物的生活環(huán)境 B. 動物的習(xí)性 C. 動物的生活經(jīng)驗(yàn) D. 生物鐘

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你用圖示法表示植物花的結(jié)構(gòu)及其與果實(shí)形成的關(guān)系,并回答問題。

          (1)上述圖示中,①代表一種生命活動過程,它的名稱叫________,是指花粉管中的一個________________中的卵細(xì)胞相結(jié)合。

          (2)由圖示可以知道,花的主要結(jié)構(gòu)是____________,由此還可以推知,花是植物的______器官。

          (3)被子植物的有性生殖需要依次完成開花、______、______、結(jié)果等生理過程。

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          同步練習(xí)冊答案