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        1. 【題目】綠色植物可以阻擋塵埃,凈化__________,使大氣中的____________________的含量保持相對穩(wěn)定。

          【答案】 空氣 二氧化碳 氧氣

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,黃岡市水產(chǎn)養(yǎng)殖又上新臺階,開創(chuàng)葦田養(yǎng)蟹的新模式.如圖的葦田生態(tài)系統(tǒng)簡圖,下列說法不科學的是( )

          A. 蟹的肌肉細胞與蘆葦葉細胞相比,沒有細胞壁、液泡和葉綠體

          B. 該生態(tài)系統(tǒng)有兩條食物鏈

          C. 枯葉、昆蟲尸體中的無機物能被細菌和真菌分解成有機物

          D. 蝗蟲屬不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,與蠶相比,沒有“蛹”時期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是綠色植物的葉片結構示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)綠色植物的葉片一般由[①、⑤]______、[④]______、[⑥]______三部分組成。

          (2)綠色植物的葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是[]______,⑦是______細胞。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于植物體結構層次的構成的正確描述順序是( )
          A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          B.植物體→器官→組織→細胞
          C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞
          D.細胞→組織→器官→植物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學習生態(tài)系統(tǒng)知識后,小明同學對自家的水稻田進行實地調查,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請回答:

          1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于___________。

          2)該食物網(wǎng)包含________條食物鏈。

          3)從生物之間的關系看,圖中螟蟲與田鼠之間是_________關系。

          4)若人為的大量捕殺青蛙、麻雀,導致蟲災爆發(fā),生態(tài)平衡就會遭到破壞,這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的_________________能力是有一定限度的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“食物腐敗的主要原因”探究實驗中,大部分小組都發(fā)現(xiàn)彎玻璃管插入的B試管中的肉湯比直玻璃管插入的A試管保存的時間要長很多,而某小組卻發(fā)現(xiàn)該組兩個試管中的肉湯保鮮時間沒直玻璃管'棉花塞奇玻璃管有多大區(qū)別,其原因可能是

          A.試管不潔凈B.棉花塞沒有塞緊

          C.肉湯放進去后沒有沸熱處理D.前三項都有可能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:

          (l)曲線甲表示______的消化,因為它在______開始消化減少。

          (2)D、C分別代表的是消化道中的______、______器官。

          (3)曲線乙的消化從[______]______開始。

          (4)這三種營養(yǎng)物質在[______]中都可以被徹底消化。

          (5)C中含有的消化液有______,D中含有的消化液有______、____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體吸入的氧氣的最終去向是

          A. 構成細胞 B. 分解有機物

          C. 交換二氧化碳 D. 與血紅蛋白結合

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是

          A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大

          B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^

          C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)

          D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果

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